高起专各科复习技巧

英语英语需要词汇的积累，不是一时半会就能学得好的。但是，掌握考试的答题技巧，能有效的提高分数。成考英语的难度一般不会太高，可以尝试背下一些常见的固定搭配和常见的句式，可以便于文章的理解，写作时加以应用也会很加分。一、选择题英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题。尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：即使是一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的答满。2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。二、填空题1、应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于"只见树木不见森林"而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。2、综合考虑，先易后难，通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。3、复读检验，消除疏漏，完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。三、作文1、2009年-2021年的试题，作文大都是写信或是邮件，今年很有可能也是写信。不管是不是，同学们都有必要看看历年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：（1）I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）（2）You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。（一般用于文末）（3）If you can join us ,piease give me a reply soon. 如果你参加，请尽快回复我。I’m looking forward to your reply.期待你的回复。 （一般用于文末）2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累。而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分。常见开头句式：（1）First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后；（2）On one hand，on the other hand 一方面，另一方面；（3）In a word 总而言之（4）Although/ But/ However/ At the same time 虽然，但是，然而，同时（5）Recently/ Today/ Now 最近，如今，现在（6）Lukcily/ Especially 幸运地，尤其（6）Generally speaking 一般地说

语文语文是重点拿分科目，一定要抽空看看，了解考试题型和答题技巧。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，至少留出1个小时写作文，写够800字。如果前面的题目没有答完，最好也先开始写作文，之后再答前面的题。因写作在成人高考语文试题中占分比例偏大，因此考生不应忽视写作。近几年成人高考高起点的录取分数大概都在130分上下浮动，参加考试的考生只需三个科目总分达到130分以上，录取是没有问题的。其中语文科目是所有考生的重点拿分科目，参考的学员，都是从小学开始学习语文，至少也学习了 6 年的语文知识，考试不用害怕和慌张。首先语文考试切忌迟到,空卷，漏题等。作为从小开始学习语文的每一位学中文的考生来说，基础差也是有基础。首先，选择题按照会做的先做，不会做的走概率，一般是可以得 15-25 分左右。非选择题，主观思路按我们教学课件准备好的答题技巧，每题至少可以拿一半的分，20-25 分，直接选择放弃，就是放弃自己，这样做是不可取的。考生卷面干净，字迹清晰工整，运气好甚至达到 30-40 分。最为关键的是作文，成人高考语文一般都考的正能量方向，写作按我们准备好的万能作文模板学习准备拿 35 分是最低分。接下来教大家如何拿到高分，只要跟着我们掌握以下考点学习技巧，语文我们最少能拿 70 分。一、基础知识题（1-6题）1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。审清题干用排除法是较好的方法。2. 【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。4.【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」；　第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；第四，尽可能找出句中相关联的信息。第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。5.【病句辨析题】病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑。答题技巧：判断病句用排除法居多。回忆以前做的常见病句的标志。6、【排序题（语言连贯题）的考查】答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。语段衔接，前瞻后顾，注意上下文主语的承接及逻辑的内在联系。找突破口，用排除法。二、现代文阅读题完成一篇阅读要读三遍：第一遍，一边读一边划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍，阅读时可以只看这些划了的词句，寻找答题的区位，根据题干要求确定答案位置，根据分值和字数限制来组织答案。第三遍，主要是核对答案是否符合主旨和题旨。三、文言文阅读题文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答题。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。 四、古诗歌阅读题（1）抓意象、明意境，了解古诗文的意境。1）意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。如马致远的《秋思》用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。2）诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这几个关键处，我们就可以解诗答题。（2）把握不同的诗作题材，了解古诗文风格。就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。写景诗：描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融。咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。山水田园诗：这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。边塞诗：内容包括：边塞风光；边疆战士的艰苦生活；杀敌报国，建功立业的抱负；边疆将士思乡的情思。通过对古战场的艰辛生活和自然风光的描写表达思乡之情以及保家卫国的高尚情操。（3）注意明辨各种修辞手法1）比喻把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。2）借代借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代替全体，用具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。3）夸张对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。4）对偶用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。5）比拟把物当做人来描写叫拟人，把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。6）排比把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。7）设问先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。8）反问用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。9）用典用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。10）点化点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。11）双关某一字、词，凭借其本身具有的语音或语意的条件，在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。12）互文也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。五、作文1.审题要仔细：是否明确要求联系自身，题目要否自拟。2.写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应，严禁照搬照抄别人的范文。3.内容要限制：不要触及敏感的政治事件（如乱说教育的不是等），少用政治术语。4.语言要优美：多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；可引进部分时代新词汇；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇；5.小处要留心：题目不要忘记写（3分）；字数要达到（50字1分）；字迹要工整（3个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），使用修改符号。

数学数学的学习不是一天两天就能够取得成就的。数学对于很多参加成人高考考试的考生来说又是必考课程，无论是成人高考高起专、高起本的《数学》，还是专升本层次理工类的《高等数学（一）》和经管类的《高等数学（二）》，根本就不知道该如何去下手。没有基础的考生可以着重复习自己容易掌握的科目，数学可以选择放弃复习。虽然我们在复习数学这块选择“躺平”了，但是我们在实际的考试上，还是要参加考试的，不能像有的同学那样直接选择弃考，一定要明白苍蝇再小也是肉的道理啊。01、混到分数的选择题选择题即使不会做，也万万不可空着不填，无论如何一定要选择一个填上，最容易得分的办法是，除了其中一个选项不同，其他所有全部选择同一个选项，一般可以答对2题左右，也就是10分到手了（注：成人高考考试中，如果所有选择题为同一选项，则被认为作弊，考卷0分）。也可根据著名的排除法、三长一短法、直觉判断法等等来蒙答案，能不能蒙对就看运气了。02、就算答案不确定也要填满的填空题能填上的地方就要填，可以先粗略做一遍，自己有信心的简单的题可以先做好，之后有时间的可以多算几次，多斟酌一下，如果时间紧急，可以随便填一些数字等来蒙答案，总之不能空着不填，一般来说，数学填空题答案多为1，-1，1/2，-1/2等等，可供考生作为参考。03、大部分考生害怕且无从下手的解答题前面的选择和填空我们可以随便填随便蒙，但解答题又该怎么得分呢？不知道算法和过程也编不下去，而且出错的概率是比较高的，面对解答题我们该怎么办？既然是尽可能得分，就说明对于没有把握的考生来说，能得一分是一分了，首先一定要在每道题的后面都写上“解”字，这个字一般都可以拿到1分，不写的话肯定没有。另外，可以把题目里的各类条件想办法再写一遍，把已知的原因等写好，至于所以后面的算法如果不知道的话也没法继续，但至少卷面是比较丰满的，也算答了一部分，哪怕我们就是把题目公式抄一遍，也有可能会多拿几分。数学作为成人高考考试中，比较有难度的一项考试，很多零基础的考生或者时间久了已经对数学内容遗忘的考生，我个人的观念，是将数学作为副科考虑，我们应该把主要的精力投入在容易得分的科目上，但是也不能对数学绝对的放弃，应该掌握基本的数学答题技巧，让数学虽然不是主力，但是也能为我们总成绩发挥应有的作用。多的不说，数学一般来说，按照答题技巧，15-30分是可以获得的，那么我们的目的也达到了。

专升本考试攻略：

考试及注意事项1.考试必带：身份证原件、准考证、体温检测表（每科一张）、健康码、行程码、两支0.5毫米的黑色水性笔、考试专用2B铅笔、橡皮擦等。2.提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。3.接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。4.尊重监考老师，任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。5.考场上所有行动回避摄像头，不能有明显大动作。6.卷面整洁：要做到卷面整洁、工整，答题时字迹清楚，不要过于潦草，同时，格式要规范。7.在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。8.考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。切记：1.先做会做的题目，会做的尽量做对，格式一定正确。2.不会做的尽量填满，一定要做到不空题目，特别是语文作文

注意事项

1、考试必带：身份证原件、准考证、体温检测表（每科一张）、电子健康码、两支0.5毫米的黑色水性笔、考试专用2B铅笔、橡皮擦等。
2、提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。
3、接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重监考老师，任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。
5、考场上所有行动回避摄像头，不能有明显大动作。
6、卷面整洁：要做到卷面整洁、工整，答题时字迹清楚，不要过于潦草，同时，格式要规范。
7、在答题卡规定的区域答题。选择题用2B铅笔在选择题答题区作答，非选择题用黑色签字笔在非选择题答题区作答。不准用规定以外的笔和纸作答，不准在答卷、答题卡上做任何标记，否则答题卡无效。
8、考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。
切记：
1. 先做会做的题目，会做的尽量做对，格式一定正确。
2. 不会做的尽量填满，一定要做到不空题目，特别是语文作文

语文

1、选择题排除法。
2、谨记现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”,在与所问问题相关的段落中就能找出答。
3、作文要围绕中心写，一定要写完，不留空白。不会写的,可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如到后面作文难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满！
专科的语文基本上是我们专科的主要的得分科目。至少我们大家还是可以看得懂它在讲什么。
语文要的题型是选择题 简答题 作文三种组合而成，选择题40分 简答题50分 作文60分=150分。
作文是我们的重头戏!!拿到试卷首先写好作文再做其它题目。
作文要求很简单:
1、字数要求600字
2、不跑题,不偏题;
3、卷面工整,字漂亮!
达到以上三点作文至少都会有四十分以上。
但是我们有些同学们已经很久没有写过作文了,刚开始的很多时候提笔忘字那是免不了,或者是实在写不够字数的这也常见,所以在这里我们唯—个要复习的内容就是语文的作文啦!
在考试前一周的时间里写作文!这很重要!!!哪怕只是一篇，我相信在成人高考中你的作文至少会提高一个档次,字数不够的拼命地举例子!—个不够就举两个例子,两个不够就三个,反正就要最少六百个字。
选择题,共有十道题!每道题是4分。靠的是知识积累,基本方法是:回想自己生活中熟悉的语句，先确定某个选择(确定是或者不是),采用排除法逐渐剔除不是答案的选项,优选出可能的答案。
我们统计了近五年的试卷选样题答案：
1、选项B还有C出现的概率比较多而且比较平稳,一般都会有三个左右
2、选项A出现的概率最小,基本上只会有1个,最多的时候也就2个。所以在我们完全不会做的情况之下,我们可以选样B.C为主！
3、要有规律地选项,比如第题选B最后一题选B中间的题目都选C,或者可以按选一个B加四个C的顺序往下选择,比如说 BCCCC. BCCCD这样子。当然这是建立在你完全不会的前提下，如果你可以肯定你的答案是正确的请以你的答案为主。
阅读题,就没有什么技巧可以说的了,不过它是客观题,最容易拿分,给出的阅读题都比较简单,要注意审题、联系历史、联系生活,把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案,所以只要细心。大家想到什么就写什么，不会写的也要写!
原则是:
1、一定要写满了,只要沾点边都会有分,所以要多写一些:
2、字一定要工整，会有印象分的。
3、题目问什么问题就回答，比如题目问“两位老人怎么各自描绘胡杨的“大家只要回到短文面找到这一段话,抄上来就可以了。
作文一定要写满字数,专科600字,本科800字,因为作文占的分数多,很多老师是看你的字给分,写的质量好坏到是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变,一定要留足时向写作文。
如到后面作文难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本埴满。数学数学对于同学们来说确实是个头痛的事，估计看得懂的一个巴掌数得过来。但还是有方法，想在完全看不懂题目的情况下尽可能地拿到分吗？答案是可以有的。数学主要分为选择题 填空题 最后的大题，分值的分配是85 16 49=150。英语（大学英语）英语对于年龄比较大的同员来说，分开了26个兄弟都不一定认得全，合起来就更加别提了，但是概率学可以帮助我们解决这个问题。
1、1—50题为选择题：共105分，每个大题的第一题一般不会是A，其他的就随便写或者5个B，5个C，5个D这样。51—55填空题是15分，随意选择B或者C。（特别提醒：在不会做的情况才这样，会的就做完，不会的再蒙）
2、一定要记得把题目在答题卡上涂好。选择题占分好高。
3、背一篇作文，套用进去。
4、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。如果完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。
选择题，不会做的，就通读句子感觉哪个通顺些，或者说哪些在生活中见的多些，就选择哪个。阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。
注意：一定要涂卡，涂好卡。105分
统计了近几年的选择题答案，选择题一共有五十道题目，中间有非阅读理解题35道，阅读理解15道，答案相对比较平均都是占四分一左右，而选项A略少一些而已。对于非阅读理解的部分建议是用1:9的比例进行选择：例如：选择1-10题就是BCCCC,CCCCC就按这个规律进行选择都是这样选。而对于我们的阅读理解的部分一共是15道题目，我也统计了一下答案是最长的平均下来有5题左右，特别是十分明显三短一长的选最长基本上都是正确的，而三长一短选最短的口诀在这里也是有用的！概率这么高是有道理的，因为成人高考也是国家重要的考试，对于答案以及题目都会有严格的规定，一般为了让我们的正确答案没有歧义，都会加入一些限定性单词或者修饰性的东西，就是为了答案的正确性，从表象来看就是正确答案的句子会显得比较长！所以阅读理解十五道题目就通过选最长的为主，如果都差不多的话我们就选之前我们选的最多的那个选项！！B,C是比较好的选择。
完形填空，15分，会做的同学就努力一下，不会的同学就随便在阅读理解找一些东西抄上去。千万不要空着！这是为了你卷面的完整性，而且什么都不写的话就一定没有机会，写一写就有一线的希望！
作文：对于英语作文来说是个大大地头痛的东西。对于有点基础的同学来说就先翻译题目给我们的那一段中文，而不会写的单词就在前面的试卷找，真找不到就看哪个比较像抄上去，翻译完之后还不够文字，实在没有办法了就找一段阅读理解抄上去。
抄的小技巧的：
1.不抄头不抄尾，就抄中间段。从头抄到尾不就摆明你抄的嘛，我们还是矜持一些抄中间段；
2.多抄一些准没错，没有功劳也有苦劳；
3.字迹工整，卷面整洁。相信我你会有惊喜的！！
本科英语与专科英语基本是一样的就是阅读理解比较多一些而已。主要的方法与专科英语差不多，大家可以参考专科英语。其实本科英语貌似比专科要简单一些，在完全不看题目的情况下，用上述的方法来做本科英语的分数（选择题部分），要比专科的部分高，特别是阅读理解。
下面提供两篇范文以供参考：
My Dream我的梦想
I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the
most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
The Job I Like (my ideal job)我理想的工作
I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best.