论文的结论部分的要素应包括

1、论文结论部分的要素应包括文献综述吗

论文的结论部分的要素应该包括论点、论据和论证。

论点就是提出观点；论据、就是举出实例；有理论论据和事实论据。论证就是论据与论点之间的联系方式。

论文

是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。

2、本科生毕业论文的研究结果怎么写

在结论中一般需要表述：

1、理论价值：研究成果解释了哪些问题以及反映了哪些原理等。

2、实际价值：实际应用中所发挥的作用及其意义。

3、同已有的研究成果相对比，有哪些优劣、异同，做出了哪些发展改进。

4、研究中存在的、尚未解决的问题，提出相关建议与展望。

结论部分的写作并没有固定的模式，但根据相关写作要求与实例的分析，可归纳为以下5个种类：

1、归纳整合：对正文重点部分进行概括分析且突出作者的观点。

2、趋势展望：在研究成果上，对价值、意义等方面引申出该成果未来发展的趋势，体现其生命力。

3、事实对比：将本文主张与结论与事实作对比行程的结论。

4、补充说明：对正文观点结论做更加深入的解释说明，使其观点更加清晰明了。

5、在上述基础上，提出与研究成果相关的且尚未解决的相关问题。

3、论文结论应该包括哪些内容

论文结论应该包括说明该项研究成果的意义、说明结论适用的范围等内容。

论文的基本要素包括题名、作者署名、摘要、关键词、分类号、引言、正文、结论和参考文献。前置部分：题名、作者署名、摘要、关键词、分类号。后置部分：引言、正文、结论、致谢、参考文献。结论是论文的基本构成成分。论文的写作目的就是要展示其结论，因此一篇论文不能不写结论，但又不能是正文标、题的重复。

格式和内容：

简述试验、研究的最后结果。根据试验、研究的结果作出的结论。对该项研究工作发展的展望。结论不能写成对文中各段小结的简单重复。如果得出结果的要点在正文没有明确给出，可在结论部分以最简洁易懂的文字写出。

论文摘要要求：

随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。

论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。

4、议论文六要素有哪些

议论文包括论点、论据和论证三大要素。

1、论点：是一篇文章的灵魂和统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，但是可以有分论点。

2、论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，可分为事实论据和道理论据。

3、论证：是用论据来证明论点的过程。

论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。

典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。

有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。

5、论文三要素包括什么

论文三要素包括标题、摘要、正文。

1、标题：一篇好的论文应该具有一个简明扼要、富有表现力的标题，来准确地传达其主题和观点，吸引读者阅读。

2、摘要：摘要是论文的重要组成部分之一，位于正文前面，可以帮助读者快速了解论文的主要内容。

3、正文：正文是论文最为重要的组成部分，其主要目的是清晰、有逻辑地阐述作者的研究思路和观点。

6、议论文具体是由那几部分组成

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7、写议论文的六个要素

写议论文的六个要素是引言、论点陈述、论据、反驳论据、论证、结论，具体内容如下：

1、引言：在当今信息充斥的时代，写一篇有力的议论文是一项关键技能。无论是在学术界还是在日常生活中，我们都需要清晰、有说服力的文章来表达观点和影响他人。本文将探讨写一篇成功的议论文所需的六个关键要素，这些要素将有助于确保你的文章具有逻辑性和说服力。

2、论点陈述：一个成功的议论文需要一个明确的论点陈述。这是整篇文章的核心，它应该简明扼要地表明你的观点或立场。论点陈述通常出现在引言的末尾，它是你的文章的中心思想，需要引起读者的兴趣并概括你将要探讨的主题。

3、论据：第二个要素是论据，也就是支持你的观点的证据和论点。这些可以是各种各样的信息，包括事实、统计数据、案例研究和专家观点。论据应该有力地支持你的论点陈述，使读者相信你的观点是有根据的。

4、反驳论据：一篇有力的议论文不仅仅是提出自己的观点，还要考虑反对观点。这就引入了第三个要素，即反驳论据。你需要识别可能反驳你的观点的论据，并进行有效的反驳或回应。这不仅增强了你的论点的说服力，还表明你已经考虑到了其他观点。

5、论证：第四个要素是论证，也就是你的文章的主体部分。在这里，你需要详细展开你的论据，解释为什么它们支持你的观点。使用逻辑推理和具体的例子来加强你的论点，并确保文章的结构有条理。

6、结论：你的文章需要一个有力的结论。在结论部分，重新强调你的论点陈述，强调其重要性，并总结你的主要论据。这是你最后一次向读者传达你的观点，所以要确保它强有力而令人印象深刻。

议论文的相关内容

1、表达观点及说服性：议论文的核心是表达作者的观点或立场。这个观点通常在文章的引言中明确陈述，称为论点陈述。议论文的目标是说服读者或听众接受作者的观点。作者使用逻辑推理、论据和证据来支持自己的观点，以使观点更具说服力。

2、逻辑性及证据支持：议论文应该是逻辑连贯的。作者需要建立强有力的论据链，以确保观点的合理性和连贯性。为了增强观点的可信度，议论文通常依赖于各种证据，包括事实、统计数据、例子、专家观点等。

8、议论文的三要素是什么？

议论文的文体特点及基本要求（三要素：论点、论据、论证）

一、什么叫议论文？

议论就是发表意见，阐明是非，以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章称为议论文。

二、议论的三要素：

1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。

论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：

①文题如《反对自由主义》论点是“反对自由主义”。

②开篇如《谈骨气》论点是“我们中国人是有骨气的”。

③中间如《拿来主义》论点是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。

④结尾如《生于忧患，死于安乐》论点是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。

2、论据

用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。

选用事实论据还要注意几点：

①论据必须具有典型性。典型就是指论据要具有代表性。

②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称今年是个“苹果丰收年”。

③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。

3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。

①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。

②论证的基本结构层次：三段论式的结构。

提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。

③常见的论证结构：

a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构

一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。

④常用的论证方法：

a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。

例如《谈骨气》一课中，作者所举的文天祥拒绝高官厚禄，穷人不受“嗟来之食”，闻一多“拍案而起”，怒斥国民党反动派的例子都是紧扣论点来写的，而且所举的事例各说明论点的一个侧面，即“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，互不雷同。

运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。

b、喻证法，增强了作品论证的形象性。

运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。

c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。

例如：《师说》第二段用了三组逐层深入的对比论证。

一是用“古之圣人”与“今之众人”进行对比。圣人“从师而问”，而众人“耻学于师”，结果是“圣益圣，愚益愚”。对待从师完全不同的态度，引出截然相反的结果，在正反对比中作者“人必从师”的观点更具典型性和说服力。

二是将一种人在从师问题上自相矛盾的典型现象进行对比。“爱其子”者为其子“习句读”而择“师”；“于其身”“惑之不解”，却“耻师焉”。作者透过这个自相矛盾、荒唐可笑的事例，严肃而深刻地批判了世俗逆情悖理的荒谬价值观和畸型思想方式。

三是将“君子不齿”的“巫医、乐师百工之人”与自恃高贵的“士大夫之族”截然不同的从师态度及其结果加以对比，揭示出“师道”难复、耻师成风的社会根源。

《师说》运用正反对比论证的方法，造成了强烈的反差效果，使作者主张从师学习的观点不言自明，值得读者学习借鉴。

d、引证法，除引用名人名言以外，我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。

论证方法还有引申论证、因果论证，等等。

三、议论文逻辑性的具体体现。

写议论文必须注意逻辑性，段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，一方面要依靠语句表达出逻辑性，另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。

一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系。

严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。

注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用，俗语有“‘但’字后面有文章”的说法，它的后面有突出、强调的作用，标明了文段或文章的中心，使文章的论点更醒目、更突出。

注意要善于运用“固然”“诚然”等词语，一个短短的800字左右的议论文，有时很难全面地表述清楚，为了使论证更加全面，更加有针对性，同学们要善于使用这样词语开头的语句表达。以前的高考曾经考过“近墨者黑”，“近墨者未必黑”的辩论段，这样的文章就极容易失之片面。写作时，选其中的任一题目都要注意“补全”。比如，若选写“近墨者未必黑”，主体论述这一观点以后，在收尾的时候，就应该以这样的结尾段收束：诚然，我们主张近墨者未必黑，但也并不否认近墨者黑的观点，我们只是说一个人如果具备了自我控制能力，我们就有“近墨不黑”的条件。

四、议论文写作更需要哲理的思考。

高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段，人生观、世界观渐渐走向成熟，学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。正如此，高考才十分注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。在1998年以前，高考作文始终围绕着哲理的深层次思考来命题，像《树木·森林·气候》就明显涉及了普遍联系的观点，《“近墨者黑”或“近墨者未必黑”》考查了内因与外因的关系，《玫瑰园》考了全面性的观点，等等。

高中生不爱学政治，是很常见的现象，这很不合适。政治课上有许多哲理及原理会为我们写作所用，它会起到丰富文章内容，深化文章思想的作用，同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题。

9、学术论文包括哪些要素？

评价学术论文原创的标准有：提出了独特的理论观点，提出了独自的理论系统，提出了独有的理论概念，提出了独创的理论方法。

学术论文的原创性是评价其质量和价值的一个重要指标，因此成为了学术界普遍认同的标准之一。

1、论文基础理论必须全面深入。学术论文的原创性必须建立在充分理解所研究的专业领域及其前沿动态的基础上。

2、必须有独立思考、创新精神。学术论文的原创性还必须建立在独立思考和创新精神的基础上。

3、必须具备扎实的实证研究方法。学术论文的原创性还必须建立在扎实的实证研究方法的基础上。

4、必须严格遵守学术规范和道德标准。学术论文的原创性还建立在严格遵守学术规范和道德标准的基础上。

学术论文包括：

学术论文的四要素是论点、论据、论证、结论。

1、论点：意思是指作者表明的主张或观点。

2、论据：意思是逻辑学指用来证明论点的判断。它是议论文三要素中的一种，是理论的根据。

3、论证：指作者能够用论据来证明论点的方法。概念证明中从论据到论题的推演。通过推理形式进行，有时是一系列的推理方式。

4、结论：是从逻辑学来看，结论是从一定的前提推论得到的结果，对事物做出的总结性判断。

10、名侦探柯南

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