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2022年新版本教材,2022年秋季小学教材是什么版本?

1、2022年秋季小学教材是什么版本?

各市州教育(体)局:

根据《教育部办公厅关于印发2022年中小学教学用书目录的通知》(教材厅函〔2022〕2号)要求,我厅编制了《湖南省2022年秋季-2023年春季中小学教科书目录》(以下简称《目录》)。现将《目录》印发给你们,并就有关事项通知如下:

一、义务教育国家课程教学用书:

(一)义务教育国家课程相关学科(除道德与法治、语文、历史之外)仍沿用以前版本。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。

(二)从2022年起,小学科学一至六年级全部使用根据2017年课程标准修订的教材。

(三)免费教科书采购按照教材〔2017〕1号文件执行。

二、普通高中教学用书:

(一)根据《关于做好新时代推进普通高中育人方式改革有关工作的通知》(湘教发〔2020〕3号)的要求,全省普通高中全部使用根据2017年课程标准修订的新教材,教材版本保持不变。

(二)开设第二外语的普通高中必须使用目录内外语教材,不得擅自使用其他教材。

三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书:

(一)特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2022年特殊教育学校国家课程教学用书目录》(附件2)中的教材。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材,或根据教学实际,选择适合的普通学校教材内容进行教学。

(二)体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材,其他学科使用《2022年体育运动学校国家课程教学用书目录》(附件3)中的教材。

四、加强征订管理:

(一)《目录》中的学生用教科书是根据中小学课程计划开列的,各地各校开设的国家课程和地方课程必须选用本《目录》内教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外),向新华书店订购。根据教育部“中小学教材使用应保持相对稳定”的工作要求,我省各年级教材不得随意更换教材版本。

(二)“教师配套用书”是供教师在教学时参考使用,由学校根据需要购买,严禁任何部门、学校或个人要求学生征订购买。

(三)根据《财政部教育部关于下达2022年城乡义务教育补助经费预算的通知》(财教〔2022〕100号)要求,2022年循环教科书(目录中加*号)每年更新比例调整为50%。各地对回收的旧循环教科书要妥善保管和及时修补,与新补充的书一同发放时要做好登记。各地不得向学生加收循环教科书费用。

(四)各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。不得将教科书和光盘、磁带捆绑发行、销售。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像资料。

2022年新版本教材,2022年秋季小学教材是什么版本?(图1)

2、2022级高中学生用什么教材?

2022级高一学生:除思想政治、语文、历史三科全部使用统编教材外,其他学科使用《普通高中国家课程教学用书目录(根据2022 年版课程标准修订)》中的各地选用的版本教材。

2022级和2022级高中学生:仍使用依据国家课程标准(2003 年版)编写的原选用版本教材,不得随意更换其他版本。

我省普通高中现在高一(2022级)、高二(2022级)的学生,尽管将要参加新高考,但使用的是旧教材。而从今年秋季的新高一开始,将全面使用新教材。

2022年新版本教材,2022年秋季小学教材是什么版本?(图2)

3、2022年一级建造师考试教材已公布!有什么变化?

2022年一级建造师新版教材已于2022年5月18号发布。新教材的各个科目的变化幅度在5%到18%之间。对于使用旧教科书准备考试和复习的考生在新教材发布后,必须按照新教材确认有无遗漏,并填补空缺。下面小编给大家介绍一下一建教材具体的变化情况,以及该买哪个版本的教材。

1、一建教材哪个版本好

一级建造师考试教材是由“中国建筑工业出版社”出版发行,建议考生在准备考试时选择此版。新版考试教材用书按照《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《建设工程抗震管理条例》《排污许可管理条例》《砌体结构通用规范》GB55007—2021,《钢结构通用规范》GB55006—2021等数十部法律、法规、标准规范进行了全面修订,反映了考试的最新趋势和考试内容。更多一级建造师考试相关问题请访问来源页面:https://www.jianzao.com/yijian/18353.html,除了教材以外,市场上还有其他出版社销售的教辅资料。考生可以根据自己的情况进行选择。更多关于注册一级建造师考试的问题,可以进入建造网咨询https://www.jianzao.com/。

4、2022年国防教育用的第几版本教材

最新版本是第6版。本书根据教育部、总参谋部、总政治部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》所规定的内容,结合学校教学改革的特点,遵循科学性、针对性、导向性等教学原则,重点向学生传授军事思想、战略环境、中国国防、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识,提高学生的国防观念、国防意识和国防精神,帮助学生掌握军事技能,提高身素质。

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