2023年毒教材图片,教育部通报“人教社教材插图问题”处理结果，哪些人受到了惩罚？

1、教育部通报“人教社教材插图问题”处理结果，哪些人受到了惩罚？

不知道大家还记不记得毒教材事件，这些教材的插画问题十分的严重，引起了一阵不小的轰动，也引发了有关部门的高度重视，对这件事情非常上心，所以随即就展开了调查，调查发现这些毒教材已经侵害了小学课本数10年的一个时间。但当时的结果一直都没有下来，并不知道哪些人会受到处罚，就在不久前，教育部通报了人民教育出版社教材插画问题的处理结果，那么都有哪些人受到了惩罚呢？我们就来好好的聊一聊这个话题。

其实最开始发生这件事情的时候，我个人就觉得审批部门一定要受到严厉的惩罚，因为他们没有做好他们的审批工作责任，让这样的毒教材流向小学课本，并且还是长达十几年的一个时间，真的是有点不可思议。好在也有了一个好的结果，这一次总共受到惩罚的人有17人，他们受到了相应的纪律处分和组织处理，并且教育部也责令整改。其中人民教育出版社党委书记、社长黄强，就被党内严重的警告记了大过。被党纪大过也是非常值得，因为他们要是工作上认点真，对这件事情负点责任，也不会让这件事情发生。

并且编辑部时任党委书记郭戈也受到了党的严重警告和记大过处理，并且还免职处理，其他的10余人也是受到了不同程度的警告或者处理，但我个人认为这些处理都是应该的，这样的毒教材，小孩子们看了之后也都表示很难看，并且用这样的一些插画来侵害小孩子们的思想，简直就是十分恶劣的行为。总的来说，小孩子就是我们祖国未来的花朵，如果他们从小生活在这样的一个环境之下，就不会拥有一个良好的三观，那么到他们出身社会以后，又怎么能够为社会做贡献，为国家效力呢？

2、教育部：彻查教材插图，严肃问责，到底是谁在“毒害”下一代？

插画的作者在毒害下一代，因为作者在插画中夹带私货，其内容对下一代的三观造成误导，而且形成了不良的社会风气。

这些教材插图存在的问题在网上引起轩然大波。本该作为教书育人的教材，现在却成了带着违禁品的毒教材，也就是毒害祖国未来的花朵。前不久有人指出人教版数学教材中的插图很奇怪，那么到底是什么东西这么奇怪呢？插画中的每个孩子，眼距都很宽，鼻子都塌了，完全不符合我们中国人的审美。此前，人民教育出版社分别于5月26日和28日两次回应，称“要改进画风，提高艺术水平”、“今年9月1日前进行全面整改”，未能平息舆论。

原因是课本是学生知识的主要来源。无论是考虑到人教版的权威地位，还是严格的教材选审机制，插图问题都不应该出现。此外，其他儿童读物中也频繁出现问题插图，比如两个男孩用一个女孩的胳膊舔汗，小狗舔女孩，《扁鹊治病》被指歧义。一是指向内容审核等核心问题。“画风”和美丑层面的道歉和整改承诺，不足以缓解家长对问题插画有害未成年人身心健康的担忧。

对教材插画问题，应该要全面彻查，谁设计谁审核，谁就要承担相应的责任。对教材插画的设计，但凡出现了不良价值观引导等问题，都应该要严格追究责任，并对相关责任人永不录用，列入行业终身黑名单之中

面对这此事件，已经坏透了，不要让这些“毒教材”毁坏了成长期的孩子，玷染了孩子纯洁的心灵，编写这些教材的人，真是用心良苦，在利益集团链面前，不计后果，什么都干得出来。

为此，希望教育部，早日对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。要对得起人民！

3、2023年高一课本改版了吗

2023年高一课本改版了。

高中新旧教材区别：

整合知识点相较于原版教材，新版教材的知识点与体系更加集中，模块之间分类清晰，这可以方便学生理解和练习。

2.难度区分明显改革之后的教材，将必修第一册和第二册定义为基础练习，让学生在必修阶段完成高中数学的基础知识练习，并且帮助学生从高一开始，完成初中和高中之间的衔接与转化，但是同时，学生的压力逐渐平移到选修部分。在未来的教学中，可能高一就是学习必修第一册和第二册，那么高二开始就是选修的学习，那么从高二开始，难度逐渐加大。

3.注重基础练习与应用从教材中可以看出，教材编写者对于基础知识的考查，但是同样的，对数学学科的应用、以及数学文化的比重开始加大，每一个章节后面都有类似实际应用或者数学文化的相关探究，说明对于数学知识的运用能力是未来的一个趋势。从现在高考的试卷我们也能发现这一趋势，试卷中逐渐加入有关数学文化的内容。重基础、多实践、勤应用将会成为未来的一种趋势。同时也逐渐减少考试中的技巧应用，这也让整体高考数学考查更加贴近实践。

4、2023年大学生思政课教材

2023年大学生思政课都有哪些教材如下：

高校思想政治理论课教材《马克思主义基本原理（2023年版）》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2023年版）》《中国近现代史纲要（2023年版）》《思想道德与法治（2023年版）》已于日前完成修订，正陆续发往全国高校。

现发布四本教材目录，以便广大教师及时了解修订情况，做好新学期教学准备。

思政课心得体会总结篇

我和同学们深入，理解了要践行“坚持绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥”的理念，并持续提高自己作为志愿者的精准化服务水平。

进入闭环以来，场馆和学校的老师们组织我们就外事礼仪、英语口语、意识形态与新闻宣传等方面进行了一系列形式丰富、注重实效的培训。培训提高了我的服务素养和服务水平，帮助我以最佳状态、最好形象步入服务岗位。

在志愿实践过程中，我增长了见识才干，践行了“实事求是、精益求精”的校训，发扬了“锐意奋进，笃实创新”的电信精神。我将继续努力，践行青年担当，发扬志愿精神!

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