上海毒教材事件,上海五年级课本有问题被小学生发现，教材出了问题责任在谁？

1、上海五年级课本有问题被小学生发现，教材出了问题责任在谁？

进教材出现问题的新闻越来越多，铺天盖地的进来，让网友和家长进行了强烈的吐槽，让家长非常担心学生在这样的教材中是否能够学到积极健康的知识，一名小学五年级的学生指出了小学课本中的错误，再次冲上了热搜让教材问题得到了大家的高度关注，这背后让大家反思的是教材频频出现问题，到底是谁来负责任呢？谁来为学生的教学买单呢？

我想教材频频出现问题，我觉得家长是最寒心的，因为辛辛苦苦挣到钱，把孩子送到学校，为了是接受好的教育，没有想到最近各种毒教材的出现，让家长对于学校没有了信心，因为教材问题越来越严重，加上大家的呼声也非常高，所以引起了相关部门的高度重视，教材出现了问题，肯定是需要多方进行负责任，教材的编辑人员、教材的审核人员以及教材的出版社都负有不可推卸的责任。

在面对教材问题的时候，为什么不能够加以制止和修改？为什么要流动到学校。流动到学生的手中，你必须对相关的人员采取严厉的制裁，才能够起到很好的警醒作用，不然还会有很多人觉得无所谓，也没有得到什么相应的惩罚，所以会变得更加肆无忌惮，我想要给学生的教材，一个良好的环境，必须要进行严格的处理。

大家都知道教材是学生接受知识非常关键的环节，老师通过讲解课本中的知识传递给学生，所以学生吸取到的知识来源于课外，如果教材都这样应付，出现各种各样的问题，那么学生学到的知识都是错误的，对于孩子的健康成长是非常不利的，所以这也是家长非常关心的问题，如果让自己的孩子在这样的环境下学习，每位家长都是不放心的。

所以对于教材问题，相关部门必须高度重视，给出明确的解决办法和惩罚措施，才能给孩子创建一个好的学习环境，所以相关部门的责任非常重大。必须高度重视，彻底还孩子们一个健康的学习环境。

2、吴勇毒教材事件最新结果 吴勇的教材是否有问题？

吴勇毒教材事件最新结果吴勇的教材是否有问题

近日，有关吴勇毒教材事件的最新进展引起了社会的广泛关注。那么，到底吴勇的教材是否存在问题呢？下面就让我们一起来看看吧。

根据相关报道，吴勇所著《中国近代史》教材中存在诸多错误，其中包括对历史人物、事件、时代背景的错误描述，以及对历史文献的歪曲、篡改。此外，还存在对历史事实的歪曲和歪理邪说。

例如，在对“九·一八事变”的记载中，吴勇将“九·一八”事变称为“日本帝国主义侵略我国的开始”，并将日本帝国主义者称为“侵略者”。此外，他还将当时中国人民武装起来反抗日本帝国主义侵略者称为“武装反动”。

此外，在对“五·四运动”的记载中，吴勇将当时中国人民要求实行民主、科学、文化进步的要求称为“邪教思想”。而实际上，这是一场要求民众实行民主、科学、文化进步的运动。

由此可见，吴勇所著《中国近代史》教材存在诸多错误。而这些错误不仅仅是对历史人物、事件、时代背景的错误描述，也包括对历史文献的歪曲、篡改。此外，还存在对历史事实的歪曲和歪理邪说。

因此，我们不难看出，吴勇所著《中国近代史》教材存在很多问题。而这些问题不仅仅影响到了对历史的理解和认识，也影响到了我们对未来的思考和决策。

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3、教育部通报教材插图事件调查情况，对27名失职人员问责，你怎么看呢？

毒教材一事闹得沸沸扬扬，在经过教育部门的多方面的调查之后，其对相关人员也进行了问责。对于该结果，小编觉得也是这些失职人员所应该承担的，因为教材关乎到祖国的未来，如果他们受文化入侵的影响，对祖国产生错误的认知，那么则会让其他人钻空子，对我国实行更大范围的入侵，这带来的影响那么就不仅仅是“毒教材”那么简单了。

2022年5月，有人将人教版中的插画存在的问题发布到了网上，很多人在看到教材中的各种人物以及及引导的不良影响之后，便产生了很大的舆论风波，这让教育部门不得不插手该事件，对这一行为进行紧密的调查。因为教材中的画风不仅仅是标新立异那么简单了，其绘制的人物与少年们积极阳光的正面形象相悖，而且插图中甚至还出现了诱导性行为，让人产生错误的理解。

对此教育部门为了避免这种情况的出现，便对教材进行了全面的整改和排查，在经过一番的调查研究之后发现绘制插画以及审核的人员存在严重的失职问题，于是便对这些人进行了问责。虽然相关部门已经禁止了吴勇在教材设计上的插手，但是吴勇工作室的其他人员却相安无事，因此读教材问题并没有得到有效的改善。

教材中所涉及到的问题，不仅仅是插画及知识的编排也存在着很大的问题，让很多小孩子在学习新内容的时候，没有完全将一部分的知识学透，就学习了下一篇章的内容。这样的情况会使小孩子在学习的过程中产生极大的厌学心理，因为学习难度的增加以及知识点的混杂，让孩子对于新知识的理解和吸收能力也会大大下降，进而让孩子在学习上没有太大的兴趣。这种情况并没有得到很好的解决，因此尽管对失职人员进行了问责，但是教材问题却并没有从源头上解决。

4、毒教材是什么时候被发现的家长群

5月26日。根据查询光明网显示，“毒教材”事件是在5月26日在全网引起关注的，事情源于一些家长在家里辅导孩子做作业时，无意间发现，外国人物的形象都非常正常。

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