个版本小学英语教材的特点,人教版、苏教版、上海版牛津英语有什么不同

1、人教版、苏教版、上海版牛津英语有什么不同

人教版、苏教版、上海版牛津英语的区别：

1、课本使用对象数目不同：人教版的使用人数最多，苏教版其次，上海版的使用人数最少。

2、出版社不同：人教版出版社是人民教育出版社出版的，苏教版是由江苏教育出版社出版，上海版的是由上海教育出版社出版。

3、课本难度不同：上海版包含知识点最多，是这三个版本里面最难的，知识点比较零散。人教版和苏教版相对容易一些。

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苏教版为凤凰国标教材，是义务教育课程标准实验教科书。时下，苏教版教材除了在江苏本地使用外，在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用，小学均为江苏教育出版社的教材。与人教版一样使用较广。注重学生对字的练习等。同时配有一系列的资料、作业，因此被很多地方选用。

当前苏教版已通过审查的教材涵盖了中小学语文、数学、科学、音乐、品德、高中数学、中学生物、高中物理、高中化学、高中通用技术等各个科目。

人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”。

所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

：百度百科：苏教版

2、pep版小学英语和人教版小学英语有什么区别

1、教学内容不一样：人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材。这种教材是供三年级起始用的。PEP是初等的、小学英语的学生书，也可以说人教PEP版是人教版的一个分支。而人教版精通则是各科都有，教学内容较全面。

2、教学要求不一样：pep直属于中华人民共和国教育部的专业出版社。主要承担研究、编写、出版、发行基础教育教材和其他各类教材以及教育图书的任务。而人教版精通有语文、数学、外语等二十多个学科编辑室，课程教材研究开发中心。

3、教材的难易程度不一样：PEP小学英语三年级起点，是人民教育出版社出版的教学作品，以精彩的动画故事、童谣歌曲，生动地展现了语言情境，让孩子看得愉快，学得轻松。而人教版精通的则是从一年级到高中都有教材，贯穿整个学习生涯，难易程度则是从易到难。

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1、Pep英语吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。

2、课堂教学则是绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记是用精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。

3、句型讲解则是模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。利用妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。

：百度百科：PEP小学英语

3、冀教版小学英语和人教版英语有啥不同啊？

人教版和冀教版的区别是：

1、出版社不同：

人教版：人民教育出版社。冀教版：河北教育出版社。

2、适用范围不同：

人教版：大部分地区所使用的教材。冀教版：主要使用于河北地区。

3、教材内容不同：

人教版：教材内容更加普适化。冀教版：内容更多因河北地区本身历史文化所决定，比较独特。

人教版的优点：

人民教育出版社基于中华人民共和国教育部，是一家主要从事基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书研究、编写、编辑、出版和发行的大型专业出版社。

人民教育出版社已成为我国中小学教材和教育图书的建设基地。它旗下现有三套小学英语教材，分别是：PEP小学英语教材、新版小学英语教材及新起点小学英语教材。其中PEP小学英语教材被许多省市所采用，是现在国内被采用范围最广，利用率最高的小学英语教材之一。

因而它能很好的代替大陆地区的小学英语教材基本水平。全书共分12册，一年级上下册，二年级上下册，依此类推―六年级上下册。每册书同样也配有对应的教师指导用书，学生活动册，光碟，挂图等。也为本研究的进行，提供了一定的依据和参考。

4、外研社小学英语和人教版有什么区别？

外研社出版的小学英语教材中：

标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。

标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。

“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。

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外研社小学英语教材和人教版小学英语教材对比：

1、布局特点，更贴近生活，由浅入深，故事为主，激发学生的兴趣，为字母教学打下坚实的基础。

2、写作风格。教材包括10个新的教学模块和一个复习模块。每个新的教学模块包含两个单元。第一单元是本单元要学习的语言内容，第二单元是一些基于任务的练习，包括一首民谣或一首押韵诗。

3、在语法方面，教材的词汇量较大，名词数量较多。采购产品玩具车，动物和植物名词，食物名词，水果名词，衣服，季节，主语名词，描述人或事的形容词，描述天气特征的形容词，动词短语。

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