五年级美术教材,五年级上册美术书内容是什么？

1、五年级上册美术书内容是什么？

五年级上册美术书内容是《色彩的和谐》。

1.冷暖色：指色彩的冷暖分别。

色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄）。

冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。

2.对于大多数人来说，桔红、黄色以及红色一端的色系总是和温暖、热烈等相联系，因而称之为暖色调。

蓝色系则和平静、安逸、凉快相连，就称之为冷色调。

简介

橙色可视度好，在工业安全用色中，橙色即是警戒色，如火车头，登山服装，背包，救生衣等，橙色一般可作为喜庆的颜色，同时也可作富贵色，如皇宫里的许多装饰。橙色可作餐厅的布置色，据说在餐厅里多用橙色可以增加食欲。

橙色与淡黄色相配有一种很舒服的过渡感。橙色一般不能与浅紫色或浅蓝色相配，这将给人一种不干净、晦涩的感觉。由于橙色非常鲜艳，有时会使人有负面低俗的意象，这种状况尤其容易发生在服饰的运用上，所以在运用橙色时，要注意选择搭配的色彩和表现方式，才能把橙色热情活泼具有动感的特性发挥出来。

2、五年级上册美术书内容有哪些？

五年级上册美术书内容有《色彩的和谐》。

1.冷暖色：指色彩的冷暖分别。

色彩学上根据心理感受，把颜色分为暖色调（红、橙、黄）。

冷色调（青、蓝）和中性色调（紫、绿、黑、灰、白）。

2.对于大多数人来说，桔红、黄色以及红色一端的色系总是和温暖、热烈等相联系，因而称之为暖色调。

蓝色系则和平静、安逸、凉快相连，就称之为冷色调。

造型艺术

美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类，例如书法、摄影等。

“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。

理念：让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下。

3、五年级下册美术书内容是什么

五年级下册美术书内容是构成美术作品的基本元素是，点，线，面，形，色彩。美术四大板块，欣赏课，造型课，设计课，综合课。五年级下册美术书第六课是画脸，教学背景，画脸是人类最古老的艺术，是许多原始部落的重要习俗，画脸还是中国悠久的传统文化，京剧，川剧的脸谱都精彩迭出。画脸还是新奇诱人的节日娱乐，各种自由的涂抹，趣味十足。

五年级下册美术书的目录

五年级下册的美术目录有家乡美，逛大街，聪明的机器人，欢乐陶吧，同一副画，团扇，我的藏书票，大地彩虹，编花篮，生命的甘露，飞天畅想，我们去旅行。

美术，泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。它的划分有多种，一般地包括四大门类，绘画，雕塑，设计，建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里，例如，书法、摄影等。

4、五年级上册美术书内容是什么？

五年级上册美术书内容是什么。为促进学生人格全面发展，提高其美术素质。本教科书将义务教育美术课程标准转化为中小学师生可实施的教学内容，在明确学生必备的美术知识与技能的基础上，注意贴近学生的学校生活与社会生活，使之富有情趣和启发性。吸纳各地优秀课例，使得教材的美术知识和能力训练更加科学与系统，适于学生学习。

美术的功能

美术的功能认识功能、教育功能和审美功能。在美术的三大功能中，审美功能是美术的最主要和最基本的功能。美术的教育功能是指人美在美术欣赏活动中，通过艺术形象的感染力和激发效能，启发欣赏着的感知意识和情感活动。

在真善美的熏陶和感染下，思想上得到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，促使观赏者在思想、感情、理想、追求等方面发生深刻的变化，引导他们能正确的理解和认识生活，从伦理意义上提高人生观和世界观的层次，从而达到思想，品德和情操等方面的教育目的。

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