北京市2018年自考英语二教材

1、自考树英语二教材，英语二自考有多少在教材上？

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自考本科英语二要买哪一本教材?英语二的指定教材是《大学英语自学教程》上下册，高远主编，高等教育出版社出版。

自考英语二教材选择只考一本：自考英语二，这个是本科段的，如果是专科段的话会考自考英语一。现在都用新版教材了2012版，同学自己买的时候多注意下。

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如果你有多余时间去上课，自己在做一些复习资料应该没问题通过的，自考英语一和英语二都是高中时大部分语法，另外在掌握一些新的词汇，多做练习，60分格可以，相信自己，重要的在于坚持认真把它学好了。

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2、自考英语二买什么教材，自考英语二买什么书好？

1、自考英语二的指定教材中包括一本同步习题的~

2、一般市面上有售英语二的辅导教材、习题册，主要有一考通、自考通、燕园书店等三种，个人比较推荐燕园的辅导教材与习题。

3、百度文库、自考365、考试大等自考网站上也可以下载到一些历年习题或者预测、练习题。

以上，你可以选择适合自己的习题或者辅材，满意请采纳下，谢谢~

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3、英语二自考教材新单词，英语二自考教材哪个好些？

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词汇手册这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词

在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的

词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还

有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不

易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，

但却是考查的主体。如英语的词汇量约为3800，其中又包含英语的3000。首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。

第一、待课本主次分明有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“ReadingComprehension”，“ClozeTest”，“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显着特点：考查的重

点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最

好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，

在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一

步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。

第三、掌握词汇应以大纲规定为依据

考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。

一、单词很重要

二、课文以及对应翻译最好看一下

三、每天坚持做阅读理解

四、真题模拟题不可少

这是我个人经验，(*^__^*)嘻嘻……参见名师谈自考“英语二”考前如何按题型做准备

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在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的

词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还

有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不

易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，

但却是考查的主体。如英语的词汇量约为3800，其中又包含英语的3000。首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。

第一、待课本主次分明有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。第二、注重课后练习和模拟试题集不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“ReadingComprehension”，“ClozeTest”，“WordForm”和“TranslationfromChineseintoEnglish”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显着特点：考查的重

点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最

好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，

在考试规定的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一

步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。

第三、掌握词汇应以大纲规定为依据

考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列；而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。

一、单词很重要

二、课文以及对应翻译最好看一下

三、每天坚持做阅读理解

四、真题模拟题不可少

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4、自考英语2考教材内容？

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自考的英语二都考什么英语大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语，需处理好以下几个方面的关系问题：

一、应该处理好英语这门课的学习任务与考试要求的关系问题

按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：

1、语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语的基础。实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法。但笔者不提倡学生在英语的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。

2、词汇：英语包括英语单词约3800个，词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征，而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。

其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。

再次，在单词记忆中运用各种方法。

最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力。

3、语法：英语的学习要求学生对英语语法的整个体系有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。

4、阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。对于英语考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。

首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语的学习来解决。

其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。

再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？

5、翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。

第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。

第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。

上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。

二、应该处理好课本上下册之间的关系问题

英语的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语和英语的划分也是相对的，只有大致的难度之分。

三、应该处理好公共课和专业课的关系问题

英语是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题

水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语对等的水平考试是公共英语等级考试PETS——3或大学英语等级考试CETS—4、学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。五、应该处理好自学与社会助学的关系问题

英语是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗。

自考英语二哪些题目会从书上出，题型都有哪些，考试和复习时间该怎样分配英语(二)是自考本科段中公共课目的必须课程，也几乎是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门。英语满分为100分，60分即为合格，考核形式为笔试，包含题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。

根据题型，前四题考查考生英语阅读理解和判断能力，五六两题考查考生对于基本语法的掌握，最后一题重点在于考查考生的英语遣词造句的能力以及词汇掌握度。因此我们应从以下几个方面去着手准备：

1、词汇：英语要求考生需要掌握3500-4000个单词，教材上以及真题练习出现的高频词汇必须引起重视，反复牢记心中。

2、语法：我们可以看到填词补文和完形填空这两个大题主要是针对语法知识的考查，因此我们得加强语法储备和对词性的判断能力。

3、练习:实践是检验真理的唯一标准，在备考时一定要多做真题练习，有一定的基础学习后只有通过做题才能发现不足，弥补问题。

4、作文：英语话题作文多样，但是都接近生活和实际，可以以历年真题作文为导向多加练习。

当然自考也不仅仅是靠英语，还有根据自己选择的专业有其他的科目，学员要学会合理分配各科目的学习时间，当然可以选择培训机构，比如明世教育的自考培训，老师可以辅导学员进行各科目的学习，针对学员弱势的科目系统训练，让学员更快的通过自考。

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如果英语四级过了，成考和自考哪个英语可以免考呢?本科段是给本专业专科生报的;独本是给跨专业的学生报的。比如:大专A专业，本科B专业，就报B的独本;本科还是A专业就报A的本科段。不过有的地方并没有这样分，或者是一个专业要么只有“本科段”要么只有“独立本科段”。这就没什么可区分了

1，免考的课程不是什么时间问题、专业问题……而是课程问题，首先得你确实考过一些课程

2，必须是你以前考的课程跟你自考的课程在名称上、学分上基本相同才行

3，免考必须申请，不是你考过就行了

1，非英语专业不考英语的加考，一般得三到四科来替一科英语

2，专本跨专业的加考，这是另一回事，跟上述的加考不一样，也是三到四科的加考课程

3，加考的课程不是每个人都必须考的，只有跨专业或者不考英语才必须要加;但如果你是跨专业或者不考英语，你不考加考课程就别打算毕业

转考:从A地到B地转考，一般是跨省市的。

自考会计专业考英语？自考会计专业考英语吗学友你好：英语属于公共课程，如果想要学士学位的话，该课程是必须要考的。当然，如果不打算要学位，一般可以用其他课程达到该学分后顶替该课程。

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5、2019年4月英语自考真题，2018年4月自考00015英语二？

英语(二)是很多考生的难题，但自考本科需要考英语二。 那么该怎么报考呢，今天教务老师就为大家分享一下自考英语二的学习资料。 有需要的学生可以收集评论并转发正文哦。 一、自考英语二的教材是什么？ 首先我们有必要知道自考英语二级考试的难度。 与英语四级相比，自考英语二的难度还很低。 最重要的是自考英语二不是听力自考英语二的教材是外语教学与研究出版社出版的《英语(二)自学教程》 (英文)二)自学考试大纲，课程代码00015，也是比较全面的复习资料。 只选一本教材报考，就没错了。 二、英语自考二的考试题型及真题资料英语(二)满分100分。 题型从阅读判断摘要段落大意和补语、补语、补语、补语、完形补语和短文写作教务老师中，总结出解决不同题型试题的要点。 学生们请往下看。 (一)、阅读判断：重点抓住关键词，根据文章内容作为答题依据。

(二)、阅读选项(三)、摘要段落大意、补句)注意段落主题，澄清文章主旨)四)、文章补句)注意空格前后的信息和关键词)五)、文章补句)分析每个填词所需词汇的词性)

自考资料接收：

三、自考英语二复习小技巧因篇幅关系，在此先简单谈谈阅读选择的复习技巧哦。 步骤如下。 1、看标题，明确文章哪方面的内容。

2、看后五道选择题及各选项内容，画出关键词和初步判断是主旨问题、细节问题还是预测问题，带题阅读文章，阅读过程中也注意各段落的第一句和最后一句。

然后在文中标记与问题对应的关键词。

4、主题建议放在最后，可以大大提高准确率。

5、对于同义词转换，我建议你把每个选项都拿去原文，看看哪个最符合原文。

6、面对阅读中的长难句，一定要分主次。 对于无关紧要的定语从句、状语从句、同位语从句或说明文，不管你忽略还是不看，都可以直接找到最重要的内容。

7、遇到细节问题，一定要找出各选项对应的文章原文，逐一对比后判断。

8、可以使用最常用的最实用有效的笨方法，也就是最可靠的方法和排除法。

以上是我们今天关于自考英语2的全部内容。 【自考备考】2023年04月自考00015英语(2)备考资料

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6、自考英语2用什么教材，自考英语二教材电子版？

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自考英语的教材用的是哪本?是2本吗？上册0012和下册00015那本是考英语二用的？你好！是的，英语指定的教材是大学英语自学教程上下册，英语指定的就是大学英语自学教程上册，考英语二的话是要上下册一起学习，考试的内容包含有上下册教材上的内容的。

自考英语本科 阅读二 是哪一本教材？你是问的英语专业的吗？好像英语阅读二是专科的啊。你在看看清楚。0596–英语阅读[2005年版]

附：英语阅读自学考试大纲

全国高等教育自学考试指定教材

组编:全国高等教育自学考试指导委员会

课程代码：0596

出版社：高等教育出版社

版次:2005年版

作者:马龙龙裴艳丽

要是非英语专业的，就是英语二了，

英语(二)/大学英语自学教程(上册00012、下册00015)(全新)

全国高等教育自学考试指定教材–公共政治课

作者：高远

出版社：高等教育出版社

出版日期：上册1999年12月下册1998年6月

开本：32

版次：2次

备注：英语二(课程代码：0015/00015)是自学考试本科的公共课，英语二包括两本书(大学英语自学教程上册和大学英语自学教程下册)；很多同学总会问为什么上册是0012，会不会发错了？在这里告诉大家，没有发错的。由于大学英语自学教程上册同时又是专科公共课英语一(课程代码0012)，所以大学英语自学教程上册书的封面上印的代码是0012。英语二考的是上下两册的内容(大学英语自学教程上册0012和大学英语自学教程下册0015)

我是英语专业的，专科还差一科听力，现在是本科的，但是阅读二，不是本科的吗？我不会报错了吧？

你在看一下吧，估计是报错了。省份不同可能也不一样，你看一下你的教材皮上的专业课名字就知道了。

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山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材

高远编，英语二，高等教育出版社

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7、自考英语二有几本教材，自考英语二考几门？

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自考英语二教材是上下两册还是单指下册啊？有经验的自考人士帮帮忙。是上下两册，《大学英语自学教程》上下册。在自学考试中，英语使用教材为：大学英语自学教程、大学英语自学教程。自考英语一是上册,英语二是上下册.

自考本科公共科目《英语》是几本书 啊？要分上.下册吗？我去书店买书，他说下册就是英语二，是不啊？怎么说呢，两本书，英语这个科目，你把第一本弄透彻就够了，或者说根本没教材。研究生考试都有不看书直接考试的。自考我当时买的时候书店说的是两本书，我就全买了，考了两次没过，看不下去英语二是两本书，课程代码是0015英语二上下册 00015 10月英语二保过培训开班了，有需可以找我

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8、世界上最长的河流是什么

尼罗河纵贯非洲大陆东北部，流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、埃塞俄比亚、苏丹、埃及，跨越世界上面积最大的撒哈拉沙漠，最后注入地中海。流域面积约 335万平方公里，占非洲大陆面积的九分之一，全长6650公里，年平均流量每秒3100立方米，为世界最长的河流。

9、北京自考英语二教材，北京自考英语二怎么报名？

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懂自考的进！！！我自考英语，需要什么教材和辅导书教材用高等教育出版社的英语二，主要是背单词。课文随便看看。

把一考通的试卷买来做上面的题目，是历年的真题。

哥哥第三次用的是这个方法终于过了

60分·····

自考英语教程到底要买几本啊你好，英语二从2013年10月份考试开始，教材已经正式更换为新版教材，自考办指定的英语二的教辅材一共指定了2本，即：

1、新版教材：

课程代码：00015

课程名称：英语英语自学教程

主编：张敬源、张虹

出版社：外语教学与研究出版社

出版年份：2012年

2、新版辅材：

课程名称：英语自学指导

主编：周明亚、叶建敏主编

出版社：苏州大学出版社

出版年份：2013年

3、根据规定，从2013年10月份考试开始，原来使用的1998版英语上册、下册将正式被新版教材替代。

4、考试大纲将会按照新版教材进行安排与考核，你只要按照新版的教材买书就可以了，原来的那些98版的已经淘汰了~

以上，希望对你有用，如果满意请及时采纳下，谢谢~

谢谢您，我湖北的，那也是这个么，如果是的话，那您可以把那个要考的所有教程目录的网址发给我么

我是安徽籍考生，我本科毕业，我可以免考北京自考英语吗？六、收费标准

1。学费：1400元/年；书费：300元/两年，多退少补。

2。考试报名费、毕业论文答辩及实践性环节考核费等由考生自理。

七、报名时间

2005年6月开始报名，9月正式上课

八、联系方式

安徽财经大学成教学院自考办：0552-3068152、3063698

电子邮件：lishanghong@

网址：

安徽财经大学本科二学历教育自学考试2005年招生简章

本着面向新世纪，面向现代化，适应我国加入“WTO”后的新形势和服务于社会主义市场经济的宗旨，为了拓宽毕业生的就业渠道，合理构建学生的知识结构，扩展学生的知识面，发挥学生的学习潜能，增强学生毕业后的社会适应性，使部分基础扎实，学业优良、学有余力的学生在完成主修专业课程的基础上，能较系统地学习第二专业的主干课程，并获得相应的学历、学位，把学生塑造成优秀的现代复合型、应用型人才。

自考心理学发展和应用教材北京自考心理学专科报了《发展心理学》和发展心理学 吉林教育出版社 2001年版 陈 萍 迟立忠

应用心理学 吉林教育出版社 2002年版 张智勇

提示:这两本书不好买,或者到考试院一楼教材部买,或直接到北大心理系买.

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10、自考英语二官方教材texta？

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自考本科英语二要买哪一本教材?当然是英语二指定教材了。

英语一考的内容是大学英语自学教程上册

英语二考的大学英语自学教程上册加下册。

两本都是高等教育出版社出版，作者都是高远。

上册比较厚下册还凑合。要靠的语法和单词都在书上面

这个教材我已经有了，我想买一本可以背单词的和学习语法的什么的

燕园教育的练习册或者自考同的都行，上面有习题。

还有他们俩的考前复习卷子。

最后就是历年考题

你说被单词这个就是书后的单词表了。语法每个单元都有。

我推荐你去考公共英语三级只需要笔试成绩就可以免考英语一和英语二

自考英语本科 阅读二 是哪一本教材？你是问的英语专业的吗？好像英语阅读二是专科的啊。你在看看清楚。0596–英语阅读[2005年版]

附：英语阅读自学考试大纲

全国高等教育自学考试指定教材

组编:全国高等教育自学考试指导委员会

课程代码：0596

出版社：高等教育出版社

版次:2005年版

作者:马龙龙裴艳丽

要是非英语专业的，就是英语二了，

英语(二)/大学英语自学教程(上册00012、下册00015)(全新)

全国高等教育自学考试指定教材–公共政治课

作者：高远

出版社：高等教育出版社

出版日期：上册1999年12月下册1998年6月

开本：32

版次：2次

备注：英语二(课程代码：0015/00015)是自学考试本科的公共课，英语二包括两本书(大学英语自学教程上册和大学英语自学教程下册)；很多同学总会问为什么上册是0012，会不会发错了？在这里告诉大家，没有发错的。由于大学英语自学教程上册同时又是专科公共课英语一(课程代码0012)，所以大学英语自学教程上册书的封面上印的代码是0012。英语二考的是上下两册的内容(大学英语自学教程上册0012和大学英语自学教程下册0015)

我是英语专业的，专科还差一科听力，现在是本科的，但是阅读二，不是本科的吗？我不会报错了吧？

你在看一下吧，估计是报错了。省份不同可能也不一样，你看一下你的教材皮上的专业课名字就知道了。

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