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华师自考教材视频

华师自考教材视频(图1)

1、华师自考英语教材,自考英语二教材解析?

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华师自考本科教育学考试科目有哪些?课程代号课程名称教材名称教材主编出版社出版时间备注03708中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》王顺生、李捷高等教育出版社2008年03709马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》卫兴华、赵家祥北京大学出版社2008年00015英语《大学英语自学教程》高远高等教育出版社1998年00449教育管理原理教育管理原理孙景涛广东高教育1999年00456教育科学研究方法教育科学研究方法裴娣娜辽宁大学1999年00452教育统计与测量教育统计与测量漆书青广东高等教育1999年00465心理卫生与心理辅导心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学1999年00468德育原理德育原理胡厚福辽宁大学2000年00453教育法学教育法学劳凯声辽宁大学2000年00464中外教育简史中外教育简史刘德华辽宁大学2007年学位课00466发展与教育心理学发展与教育心理学沈德立辽宁大学1999年版学位课00469教育学原理教育学原理成有信辽宁大学2007年版学位课00467课程与教学论课程与教学论钟启泉广东高等教育1999年版00472比较教育比较教育王英杰广东高等教育1999年版教育学专业专业代号:040108主考学校:华中师范大学具体详情,可登陆华中学历教育网查询。

华南师范大学自考英语教育本科的科目应该怎么自学英语基础扎实的话高级英语1、高级英语2、英语写作都可以不用买教材,其他的基本按照教材来复习,不要盲目去网上搜资料,又多又不靠谱。

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2、华师大自考教材版本,福建自考教材版本?

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请问一下自考大专的《大学语文》是不是现在的《大学语文》本呢?原来的大学语文分为专、本两个版本的,现在已经合并了。专科和本科都使用以下版本的教材。

课程代码04729

课程名称大学语文

教材名称大学语文(附)(2006年版)

出版社华师大

主编徐中玉陶型传

版本060801

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自考汉语言文学需要那些教科书文学史:中国古代文学史、中国古代文学史、中国现代文学史、外国文学史。

文学理论:文学概论、写作

文学批评:中国古代文学作品选、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、美学。

比较系统的阐述语言学的理论:语言学概论。

全面的、系统的课程:现代汉语、古代汉语。

深入研究的课程:文字学概论、训诂学。

必设课程及学分:公共政治课、外语、美学、中国现代文学史、中国古代文学史、中国古代文学史、外国文学史、语言学概论。

汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。

主干学科:中国语言文学、

主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。

链接:

百度百科–汉语言文学

东莞市初中数学采用的是那个版本的教材,是新人教版还华师大的或其它?华师大自考学前教育要学钢琴吗?华师大学前教育自学考只考理论的,若考外语只要考13门,否则要16门。

这个自学考的过程是蛮痛苦的,我读了一半,深有体会。

虽然说,华师大的学前教育很好,你拿到了文凭也很好。

但是,现在学前的就业形势很严峻,除非你有很硬的关系,或者很强的能力,不要找好工作真的是很难很难。

我是学学前的,不知道小学的就业形势如何,你自己打听一下。

如果不是势在必得,还是不要踏入华师大的学前教育了,别听华师大的老师说什么就业率多么高,骗人的,我在那里待了3年,我就知道是什么情况了。

找个工作,凄惨啊。。。。。。

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3、世界上最长的河流是什么

尼罗河纵贯非洲大陆东北部,流经布隆迪、卢旺达、坦桑尼亚、乌干达、埃塞俄比亚、苏丹、埃及,跨越世界上面积最大的撒哈拉沙漠,最后注入地中海。流域面积约 335万平方公里,占非洲大陆面积的九分之一,全长6650公里,年平均流量每秒3100立方米,为世界最长的河流。

4、自考华师英语本科教材,华师学前教育本科自考?

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自考华南师范大学有哪些教材华南师范大学自考主考专业·人力资源管理(专科) ·人力资源管理(独立本科) 等。首先,我们应该看看每门课程的主要课程,然后是一些辅导材料,比如天一的材料。

英语专业自考本科段教材专业代码:01C1502专业名称:英语

课程代码课程名称教材名称出版社版本作者

00087英语翻译英汉翻译教程外语教学与研究出版社1999年版庄绎传

00600高级英语高级英语外语教学与研究出版社2000年版王家湘张中载

00603英语写作英语写作辽宁大学出版社1999年版杨俊峰

00604英美文学选读英美文学选读外语教学与研究出版社1999年版张伯香

00795综合英语综合英语外语教学与研究出版社2000年版徐克容

00831英语语法现代英语语法外语教学与研究出版社2000年版李基安

00832英语词汇学英语词汇学外语教学与研究出版社1999年版张维友

00839第二外语大学俄语简明教程高等教育出版社1995年版张宝岑钱晓惠

00840第二外语初级日语\\初级日语教与学北京大学出版社2006年版\\2007年版赵华敏

00841第二外语简明法语教程商务印书馆1990/1年版孙辉

00842第二外语新编大学德语外语教学与研究出版社2002年版朱建华

03708中国近现代史纲要中国近现代史纲要2008年版王顺生李捷

03709马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论2008年版卫兴华赵家祥

10014水平考试水平考试自学辅导航空工业出版社2006年版余志远

10015水平考试英语听力上、下册外语教学与研究出版社1999年版何其莘王敏金利民夏玉和

10016水平考试英语口语自学教程外语教学与研究出版社95年版96年版余志远

10017欧洲文化入门欧洲文化入门外语教学与研究出版社1992年版王佐良祝珏李品伟高厚

10064口译与听力现代汉译英口译教程外语教学与研究出版社2004年版吴冰

10065口译与听力英语高级听力外语教学与研究出版社1992年版何其莘王敏金利民俞涓

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5、江苏自考心理健康教育教材,大学生心理健康教育教材?

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心理健康教育本科在江苏自考08年4月使用什么教材和以前的一样

《公关心理学》,张云著,复旦大学出版社,2003年.

参考书:(1)秦启文主编.公共关系心理学.华东师范大学出版社.2002年版.(2)程曼丽主编.公关心理学.线装书局.2001年版.

《变态心理学》,张伯源主编,北京大学出版社,2005年。

《生理心理学》,李新旺编著,科学出版社,2001年

《心理咨询与治疗》,江光荣著,安徽人民出版社,2001年

《大学生职业指导》,顾雪英著,人民教育出版社,2005年。

江苏自考心理健康教育用的哪些教材?【教材名称】心理健康教育概论

【主编】伍新春

【出版社】北京大学医学出版社

【版次】2006-10

【开本】787*1092

【字数】417千字

【页数】259

本书是全国高等教育自学考试新路健康教育专业《05615心理健康教育概论》考试指定教材。

《心理健康教育概论》是高等教育自学考试心理健康教育专业专科的专业必修课程。经本课程的学习与考核,考生应达到全国自学考试心理健康教育专业(专科段)心理健康教育概论课程的结业水平。

本课程以心理健康教育为考察和研究对象,主要研究心理健康教育的对象、原则、任务和意义以及心理健康教育的目标、内容、途径和方法。具体内容包括:心理健康的概念与标准;心理健康教育的实质与目标;心理健康教育的历史与现状;心理健康教育的主要内容;心理健康教育的课程建设;心理健康教育的咨询辅导;心理健康教育的学科渗透;心理健康教育的家庭实施;心理健康教育的社会支持;心理健康教育的档案建立;心理健康教育的组织管理;心理健康教育工作者。本课程是一门理论性和实践性联系紧密的课程。本课程与青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理咨询等课程有着密切的联系,因此要求学生在本课程的学习中要有相应的知识积累。

本课程的目的是,使学生通过对心理健康教育基本理论和基础知识的学习,了解心理健康教育的含义、性质、历史与发展以及心理健康教育的目标、任务、途径、原则、过程、技术、方法、内容及管理等。要求学生在学习过程中,紧密联系实际和青少年儿童心理健康的状况,充分认识开展心理健康教育的重要性和必要性,掌握开展心理健康教育的相关知识和能力,为将来从事心理健康教育工作奠定基础。

本大纲对这门课程各部分的内容均有明确的指示,指出了具体的知识点和考核要求。其中凡要求“识记”的部分,均为本课程的概念与事实要点,学生应加以熟记;凡要求“领会”和“应用”的内容,均涉及与考核点相关的知识和理论原理,考生应熟练掌握。

第一篇基本原理

第一章心理健康的概念与标准

第一节心理健康的概念

第二节心理健康的标准

第二章心理健康教育的实质与目标

第一节心理健康教育的涵义

第二节心理健康教育的功能与意义

第三节心理健康教育的目标与原则

第三章心理健康教育的历史与现状

第一节西方心理健康教育的发展

第二节我国心理健康教育的发展

第四章心理健康教育的内容与方法

第一节自我意识的教育与辅导

第二节人际关系的教育与辅导

第三节学习问题的教育与辅导

第四节生活问题的教育与辅导

第二篇实施途径

第五章心理健康教育的课程建设

第一节心理健康教育课程的涵义与特征

第二节心理健康教育课程的类型

第三节心理健康教育课程的内容与方法

第四节心理健康教育课程的教学设计

第六章心理健康教育的咨询辅导

第一节心理咨询的涵义与过程

第二节心理咨询的问题评估

第三节心理咨询的干预技术

第四节团体心理咨询

第七章心理健康教育的学科渗透

第一节心理健康教育与学科教学关系

第二节心理健康教育中学科渗透的实施

第三节心理健康教育中学科渗透的保障

第八章心理健康教育的家庭实施

第一节心理健康教育与家庭教育的关系

第二节亲子沟通的态度与技巧

第三节鼓励与批评孩子的方法

第九章心理健康教育的社会支持

第一节心理健康教育与社会环境的关系

第二节心理健康教育的环境优化

第三节心理健康教育的预防网络

第三篇支持保障

第十章心理健康教育的档案的建立

第一节心理健康教育档案的涵义与价值

第二节心理健康教育档案的资料搜集

第三节心理健康教育档案的建立

第十一章心理健康教育的组织管理

第一节心理健康教育的组织机制

第二节心理健康教育机构的设立

第三节心理健康教育的绩效评估

第十二章心理健康教育工作者

第一节心理健康教育工作者的职责与任务

第二节心理健康教育工作者的素质要求

第三节心理健康教育工作者的教育培养

第四节心理健康教育工作者的自我成长

江苏2010年南京师范大学心理健康教育(专科)考试计划

主考学校:南京师范大学

序号课程代号课程名称学分

100001马克思主义哲学原理3

200002邓小平理论概论3

300003法律基础与思想道德修养2

400010大学语文4

500031心理学4

605615心理健康教育概论4

700466发展与教育心理学6

805616心理测量与评语6+2

905618青少年心理卫生6

1005619心理咨询与辅导6+2

1128660人格心理学6

1200469教育学原理6

1328793学习心理与辅导5

1429659家庭心事治疗5

谢谢你啊,可以留下您的联系方式,qq什么的,我还有好多问题想问您呢?

我不是你那个专业的,我是学新闻专业的,对我自己的专业还比较了解。你说有很多问题要问我,我怕我难以回答,可能还会误人子弟呢!!你要是我这个专业的,我肯定会留下我的联系方式的!!

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6、如何购买自考教程书籍教材?

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自考本科教材去哪里找?自考的教材是自考办指定的,可以在自考报名的同时预订教材,也可以根据自考办提供的教材书名、作者、出版社和版本,在网上购买。网上购买时要注意,必须要符合自考办提供的教材的作者、书名、出版社和版本购买。

自考本科是中国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信网可查,符合条件者由主考大学授予学士学位。

自考本科学历享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力,工资待遇也按照普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

自学考试:

首先就要对中国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。高等教育自学考试是中国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的,有中国特色的高等教育形式。

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湖北省十堰市自考教材科学思维方法论书籍在哪儿可以买?湖北省十堰市1、笔试内容:公共基础知识。2、笔试时间、地点:2014年2月13日上午9:00-11:30,市高级技工学校。报考者按照准考证上注明的时间、地点、考场安排等参加笔试。3、参加“三支一扶”服务期满两年且考核合格以上的考生在笔试成绩基础上加5分计算总分,于2月12日17:00前提供湖北省“三支一扶”高校毕业生年度考核表(原件及复印件)和《“三支一扶”人员报考优惠申请表》交市人社局事业单位人事管理科,逾期不予受理。4、笔试结束后在十堰市人力资源和社会保障局网站查询成绩。根据笔试成绩,按1:3的比例(部分岗位1:2)确定并于2014年2月14日公布进入资格审查人员名单。考试用书详情参考:v.huatu.com/news/20140107/90069.html

自考本科的教材哪里可以购买呢?看你报了哪几门,在自考办可以定购书的,一般自考办附近都有专门卖自考书的书店,也可以在淘宝网上买。

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7、华南师范大学成人自考大专报考要买什么教材?

华南师范大学是广东省有名的师范类院校,也一直是很多师范生理想中的院校,报考该院校不仅可以通过高考的方式,还可以通过成人教育的形式,那么华南师范大学成人自考大专报考要买什么教材?据了解,中小学教师资格考试大纲由教育部统一制定,试题由教育部考试中心统一命制。考试不统一指定教材,考生可通过国家中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn)下载《考试标准》和《考试大纲》,根据考试大纲知识点自行复习、备考。由此可见,其实是一个涉猎比较广泛的考试,难以有指定的教材作为考生用书,市面上的考试用书也多为教育机构出版,考生在选购的过程中需要多方比较,切忌盲目购买。其次参加笔试的考生还需要根据自己考试的等级选购一本配套的试卷,笔试考试多做题是必不可少的。

以下是2022年上半年参加笔试的时间安排以及各个等级笔试需要考试的科目:一、2022年上半年中小学教师资格考试笔试定于2022年3月9日举行,报名时间为2022年1月15日至17日。二、考试科目:1.幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。2.小学教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育教学知识与能力》。3.初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。4.初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目按教育部有关规定执行。5.中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《专业知识与教学能力》,其中科目三的考查结合面试环节进行。考生如果还有华南师范大学成人自考大专报考的相关疑问,可以点击在线专业老师咨询。

8、自考教材学习方法?

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自考的学习方法提高自考学习效率的七种方法

自学考试是一种在职教育,它主要靠自考生利用业余时间来完成学业。这就是说,自学是考生参加学习的主要形式,如何提高自学效率则是每位自考生在学习过程中都要面临的问题。特别是在工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的情况下,摸索和总结适合自己的有效的自学方法,借以提高自学效率,从而尽可能的在较短时间内取得较好的成绩,是每们自考生在自学过程中最大的愿望。那么,在自学过程中,自考生如何提高自学效率呢?

一、理清体系,把握总体

自考生自学任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确的把握教材的内容。要做到这一点,自考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,理解和掌握和章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

二、分清主次,突出重点

自考生自学教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在自学教材的过程中,就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。

三、多找疑问,加深理解

对教材中的一些难点,疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,找答案。这样带着问题学习,目的性强,思想容易集中,有利于自学,有利于加深理解,也有利于提高记忆效率,收到事半功倍的效果。遇到不懂的问题要及时解决,不能拖沓延误,否则会影响以后的进一步的学习。

四、纵横联系,融会贯通

同一本教材的不同章节之间,甚至每年开考的不同课程之间,都存在着一定的联系。因此,不论学习什么内容,都要注意运用联系的方法,使前后内容相互贯通。这样做,既有利于消化新学知识,又有利于使自己的思维得以扩展,又能使自己的认识进一步深化和提高,收到温故而知新的效果。

五、联系实际,活学活用

理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意工作实际和思想实际,有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做,既能启迪对理论精髓的深刻认识,又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。同时,在工作中对理论知识的运用,本身又是一次再学习,再深化,再提高的过程,是一种高层次的学习。

六、借助图表,消除难点

在教材内容比较复杂或难以记忆时,我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助自学和记忆。这样做,一是在勾画中加深对教材的理解,二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时,要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合,并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小,可详可略,完全根据个人自学和复习的情况来定,要灵活掌握。利用图表进行自学,提纲挈领,既有利于重点深入,又有利于全面把握,对圆满完成自学任务具有非常重要的作用。

七、模拟训练,把握题型

进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。

参加自学考试的自考生有相当一部分是在职学习者,学习和工作矛盾比较突出,学习时间有限,学习难度较大。这就要求自考生在自学过程中,要注意摸索适合自己学习特点的学习方法,尽量发挥自己的优势,努力减少学习的盲目性,并坚持随时总结,以提高自己的效率,取得更好的学习成绩。

自考教材学习的方法最有效是什么方法?我觉得最有效的学习方法是点线面法

所谓“点”指每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点,“线”指各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线,“面”指把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。

通过这种方法搭建起来的知识结构是很牢固的,对初学者比较有效。

还有一种最有效的学习方法是影射法

第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝。

第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透。

第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。

这种方法对那些有一定的基础知识背景而且记忆力较强的人最有效。

所谓“点”指每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点,“线”指各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线,“面”指把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。

通过这种方法搭建起来的知识结构是很牢固的,对初学者比较有效。

B、影射法

第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝。

第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透。

第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。

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自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。

请问自考高数工专的学习方法?好象教材是两本吧?@*Ow$TZ

自考高数工专视频教程mms://

都可以下

历年试题

辅导串讲

培训深造

注:凡西安自考网为考生提供的服务均为无偿服务

06年4月自考高数二试题及参考答案

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9、自考本科教材华师,华师自考本科学士学位?

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华师大 学前教育自学考本科需要哪些教材或者书?首先,你报考的专业

里面写明基本要求、课程名称、代码、学分、备注、说明等信息

每年自考所考科目的书名、作者、出版社等都会公布

你根据你报的科目查找书的详细信息

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自考本科教育学专业一定要选择华师吗自考不是像高考那样选学校的,自考的每个专业有一所主考院校,这个主考院校是由自考办选定的,教育学专业的本科段要看主考院校是否是华师大,如果是华师大,只要选择了教育学,那就是选择了华师大。

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10、自考教材难不难学的呀视频?

教务老师,听见很多自考的同学在问自考教材难不难学的呀视频相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!

自学考试难吗你好,自学考试有一定的难度,原因在于所学专业的考试课程较多,所有科目合格通过后才能毕业。但是对于刚毕业的学生来说,基础较巩固,对他们来说是比较好过的。

自学考试好不好过,主要还是要看自考生的学习基础和学习条件。如果自考生的学习基础较巩固,而且离开学校时间不久,日常用于学习的时间较多,那么自学考试对于此类考生来说难度并不大,只要坚持做好平时的复习,在考试时放松心态,以平常心对待考试即可。

自考难不难经常有同学问我,自考难不难,他能不能通过,我的回答永远是一句话:“这不好说。”,他们大多不明白其中的含义,我就会讲一个故事给他们,有一次阿凡提外出,碰到一个外乡人向他问路,问这里离县城有多远,他说大概5里路,外乡人又问,大概要走多久,他说我不知道,外乡人有点气恼,就说你知道有多远,怎么会不知道要走多久,阿凡提无奈的笑笑,那个人就走了,过了一会儿,阿凡提又追上来对他说,估计你用不了两个小时就能到了,那个人很奇怪问他刚才为什么不回答,阿凡提说,我不看你走路的速度,怎么知道你多久能走完哪?其实,自考也适用这个道理,自考能否通过,很大程度上并不取决于自考本身,而取决于你个人的情况,但人与人之间千差万别,在能否通过自考问题上能总结出的共同点,我看无外乎三怕三不怕。

这是自考最怕的一点,时间长难度大,是自考的特点,有些同学考过一次之后,成绩不好,就萌生了怯意,有的避难就简,先考简单的,有些则放弃了学业。但大家要知道,自考自信是第一步,如果把考试比喻成行军打仗,怯考就等于是害怕对手,如果害怕对书,如何能战,战如何能胜?所以如果一个自考生什么时候怯考了,这恐怕就是自考的日子要到头了,所以很容易解释为什么很多同学第一次参加考试后就决定放弃,其实就是一种胆怯,害怕了考试,也有的同学是在多次受挫后产生了胆怯,道理都是一样的,不自信是考不了自考的。

自考过程中,可能有千难万难,但这个懒字恐怕是最难过的一关,有些同学工作很忙,没时间参加辅导,但自己利用业余时间学习,考前请几天假集中复习,再去听个串讲,考得也非常不错,这就是一种取巧。但如果犯了懒字,要想过自考可就比登天还难了,因为即使你平常不去上课,考前那几天突击的时候,也是很耗心血的,多半同学是夜以继日的复习,每天只睡几个小时,大量的背记工作和练习,如果再赶上一次报几门,如果不是勤勉自律的人,实在是难以为坚。

自考的过程可能是一个很漫长的时间,少则二三载,多则六七载,自考专科的平均毕业年限为五年,但这并不意味着,你考五年,还能通过自考。自考其实是很怕拖的,时间一长,信心和耐力就会不足,很多人就会选择放弃,很少有人,在自考多年,尤其是某些科目已经考过多次之后,还能坚持。所以应该尽快完成学业,计划好自己的时间计划,严格按照时间计划执行,宁可一次少考几门,也要尽量没考必过,免得浪费时间和精力。

基础差,其实自考人的普遍现象,很多人是没能走进高中的校门,甚至只是小学毕业,所以没必要害怕,更不要自卑。基础差,就补基础。英语和高数,通常是大家认为比较困难的,也是最需要基础的,有些同学的基础确实是离考核要求的难度差很多,所以是不能直接自学的,最好的方法是找一个好的辅导班,把基础的部分补补好,再开始自考的课程,这样才能跟其他同学有一样的起点,虽然这样可能看似耽误了一些时间,但其实是节省了很多时间,有些同学一个科目能考到三四次,这样至少也要两年,如果能拿出一个考期提前补补基础,下一个考期就有可能通过,这样足足节省了一半的时间。而且这类科目,基础不补,通过实在是堪忧。

工作忙,恐怕大家都是一样的,很多自考的同学都是业余学习,而且很多同学的工作时间弹性很大,经常要加班,这样就很少能有时间拿出来学习,其实这个问题不是太难解决,关键还是一个耐力的问题,时间就像海绵里的水,如果你去挤,总会有的。利用各种闲散时间是一个好办法,同学们可以利用坐车的时间听MP3背记单词,也可以利用十一长假突击复习。如果还是感觉时间紧张的话,可以减少报考的科目,虽然每次只报一两科,但做到逢必必过,到最后可能比那些一次报很多,通过率却不高的同学要早毕业。

自考的政策有些时候确实是很复杂的,从一开始如何选择专业,到如何报名考试,再到如何办理毕业,这一系列繁琐的过程确实有些让一些新同学摸不到头脑,其实老生又何尝不是这样过来的,就算走到最后毕业,填写个人鉴定和申请论文毕业考核等,还是让很多自考了5、6年的老生们稀里糊涂,而对应的秘诀只有四个字:“耐心勤快”,耐心很容易理解,这些手续,耐心也要办,不耐心也还是要办,不耐心只会导致更多的错误,耽误你的学业,另一个就是勤快,这个主要体现在“勤问”上,政策问题咨询自考办固然是最权威的,但众所周知自考办的电话是非常繁忙的,经常是打不通,所以有些时候,就需要到网上找一些前辈帮忙解释一下政策,比如四联自考论坛,其实有些时候,他们可能比自考办的老师更了解政策情况,因为自考办的老师是各自负责自己的工作,互相之间联系不多,你问的问题如果不归他负责,他给你的回答有可能是有错误的,但一般刚办完手续的前辈们的回答是比较准确,而且有条理的,原因就是他们完整的办完过一个流程。

说了这么多,其实无外乎想告诉大家,所有能解决的难题都是客观的,所有解决不了的难题,都是主观的,如果你自己真心想学,就一定能通过自考,在此我祝同学们,有志者事竟成。

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自考难吗还好吧,不是特难

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