我给教材画插画,图书插画怎么画-书怎么画

1、图书插画怎么画-书怎么画

书的封面怎么画书的封面画法如下:

1首先拿一张宣纸，4K大的最好，总之要比书本大，用尺子测量好书本封面的长宽，在纸上画出封面需要的尺寸。

2、用铅笔构图画线稿，下手要轻，待会还要画轮廓，构图的话我们可以选用一个主要物体放置在封面中下部位，在画面空白处写上课本名字，注意透视关系还有主次关系。

3、用勾线笔或者黑色水性笔将我们的草图轮廓完整画出来，线条需要有轻重粗细之分。

4、上色，最好是选用，马克笔或者彩铅笔，这类上色工具效果比较好，上色完成后，做一些细节刻画，就完成啦。

无论是书本封面还是小说插画，构图和色彩搭配都是重中之重，构图需要主次分明、对比强烈、视觉冲击大，绘画之前就需要在脑子里有设计思路，然后再用铅笔绘制线稿，色彩搭配不宜过多，三到五种颜色相得益彰，过多反而杂乱无章。

封一为书本最前面一页，即封面。

封二为封面的反面一页，即封面的背面，多为空白，也有印有文字的。

封三为封底的反面一页。

封四为书本最后面一页，即封底。

一般书刊封一印有书名、出版者和作者等，封二封三一般印有广告等，封四印有版权等。封面是对订联成册后的书芯在其外面包粘上外衣的称呼，封面也称书封、封皮、外封等。

世界的诗意这本书插图怎么画的1、首先打开《世界的诗意》这本书，拿出铅笔、橡皮、有色铅笔，在书上找到插图绘画处。

2、其次根据个人喜好，画出喜欢的简笔画图案。

3、最后使用有色铅笔进行上色即可。小学生插画怎么画小学生插画简笔画步骤如下：

1、先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。

2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。

3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵，这样更显得呆萌可爱。

5、再接着画上小兔子的眼睛，和另外一个手。

6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色，然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。

插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类图片，能对文字内容起到补充说明的作用，由此突出文章的主题，提高艺术表现力。而在小学美术教学中，插图的形式更加丰富多样，并且很多插画都具有趣味性和生动性，使学生更容易接受，能提高美术教学内容的表现力。

在美术教学中，教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字，在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品，而在欣赏插画过程中，学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引，通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面，能提高学生创作时的想象力，并提高学生的动手和动脑能力。

书怎么画

1、画一个平行四边形，注意横向的线条稍微弯曲一点，这样看起来就鼓起来的感觉，翻开的书就是这样。

2、再接着画另一边的书页，也是横向的要稍微弯曲。

3、画上厚度，注意与书边是平行的。

4、继续画上厚度，横向的，也是注意平行，与横向的稍微弯曲的边线平行。

5、再画上书脊的厚度，可以稍微宽一点点，显得有厚度感。

6、底下的线要着重画粗一些，显得稳重有立体感。

7、适当在书页里画上密密麻麻的点，表示一行行的字，显得逼真有趣。注意一行行的字要随着书页的边线平行，这样感觉有立体感。

2、为喜欢的书设计一幅插画-怎么给书配（画）插图？

儿童书籍好看的插图简笔画图片

插图在儿童书籍中作为一种绘画的形式,是对书籍文本内容的提炼,并通过图案化的艺术造型形表达的结果,下面是我整理的儿童书籍好看的插图简笔画图片和儿童书籍插图的分类及发展趋势。

儿童书籍好看的插图简笔画图片

儿童书籍插图的分类

1.文艺性质类的插图,作者把书中的中心思想用图文结合的绘画形形式现出来,以此提高读者的兴趣并加深读者对著作的理解,给予读者视觉上的享受。

小说类插图:小说类插图也分为许多种,例如古代小说、现代小说,其中又可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说,其次还分为历史小说、科幻小说、言情小说、恐怖小说、悬疑小说等。插图一般都是围绕着小说章节故事的的中心情节,场景,气氛来进行创作的,表现重要的场景最注重情节的描绘,反应主人公的心理变化,要非常细致的对人物心理和面部表情变化进行描绘。

散文诗歌插图:散文一般篇幅较短,有抒情散文、叙事散文,还有议论散文,它是文学中的一种自由形式。诗歌一般分为现代诗歌和古典诗歌,讲究用字,押韵和节奏感,用简短的文字表达了独特的意境。

民间文学类:民间文学有神话传说,民间故事,歌谣,谚语,口头禅,戏曲等由民间老百姓创作,并通过口头流传的文学,带有强烈的民族性和地域性,神话传说故事的插图是一种比较充满传奇色彩的作品,需要发挥插画师神奇的想象力,通过夸张的手法大胆的用色表现出来。

儿童文学插图:顾名思义,儿童文学插图的阅读群体是适龄儿童,在创作儿童文学时,要主题明确思路清晰结构单纯完整,想象力丰富,语言通俗易懂,生动活泼。例如《新动画大世界》是一套童话故事总汇,是典型的少儿读物,它的插图以半页插图为主。

2.科技,历史地理类的书籍。像我们从小学到高中的历史课本,这类插图可以帮助读者加深理解书本中的知识内容,一般用单幅实物图来描绘我们看到的客观结构、形状、颜色和质感,而多幅图能够呈现出一个实物的变化过程。

插图在儿童书籍装帧中的发展趋势

插图是在书籍文本的基础上对文字进行解释和再创作的视影像艺术,随着时代的发展,插画师对文本解释的过程中需要具备丰富的想象力和敏锐的观察力,这样才能对当今社会生活和现实进行深入的理解、阐释,才可以用视觉方式表达文本内在的意思,在拓展读者视野的过程中给予无限的遐想空间。

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书籍插图手绘简单又漂亮的图片

书籍水彩插画具有直观的视觉传达性和很高的艺术欣赏价值,下面是我向你推荐整理的书籍插图手绘简单又漂亮的图片和水彩插画设计在书籍的视觉功能及意义,希望你满意。

书籍插图手绘简单又漂亮的图片

水彩插画设计在书籍的视觉功能

书籍插画是与书籍并存的,它不能够独立存在,必须以文本为寄托,但它的功能却不是文字所能替代的,插画的插入可以在视觉与版面上与文字形成对比,使书籍更具美感。

1、对书籍信息的传达

人们对图形和文字的识别度比率分别为78%和22%,只有受过一定文化教育的才能够接收到文字信息想要传达的内容,而图像信息在传播的过程中受这一因素的影响较小,所以图形本身可以起到对文字解读和辅助的作用。图像是一种具有世界性、共同性的交流方式,它与文字既能够相互独立存在,又能够相互融合,它们之间相互诠释,相互补充。在文字中配上插画,可以使人们通过插画来了解文字,它在信息传达的过程中更加直观,它本身携带了文字说明的特点,尽可能地传播了它所能传播的信息,因此使大多数读者不需要太多的阅读能力就能够读懂书籍所要传达的主要意思。

2、对艺术形象的传播

近些年来人们不仅对书籍的文字内容要求很高,作为书籍中重要的视觉传达因素,书籍装帧中插图的好坏也成为了人们关注的重点。同时,作者所创作的插画也是传递其内心世界的一种方式,展现自己与众不同的一面。我国有许多多姿多彩的传统造型艺术形象,无论是在原始的彩陶上,还是留存下来的壁画等艺术形式上,都是人类原始心态与造型观念的消化与潜存,还有我们熟知的如莲生贵子,金玉满堂的吉祥寓意,也都象征着人们对生命的憧憬,对幸福的祈求,通过书籍插画的夸张和美化,使这些艺术形象能够更好地传播与传承。

书籍水彩插画的意义

水彩语言是插画艺术的一种表现形式,工具简单便捷,色彩鲜艳独特,表达情感丰富,水的流动性带来不一样的韵味,以其独特的魅力和审美价值在儿童书籍插画中占有重要的地位。一方面扩宽了水彩的表现空间,丰富了水彩艺术,与时俱进,展示了新的表现方式与思想;另一方面,水彩语言在儿童书籍插画中的应用,有着自己独特的优势,插画所展现的正义、亲情、友情等等都反映生活面貌,为孩子的成长起到不可估量的作用,树立正确的世界观、人生观和价值观,愉悦儿童的身心,拓展儿童的视野,给予无限的想象空间,发挥水彩语言的独特魅力,推陈出新,不断地丰富和发展水彩艺术。

随着新时代的到来,伴随着市场的不断繁荣,儿童书籍插画应用水彩语言的艺术形式越来越多,发挥水彩语言的独特性,创作出更多的符合儿童需要的作品,引导儿童更好的发展,提高儿童书籍插画的艺术价值和社会价值

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怎么给书配（画）插图？

用Photoshop是大材小用了,简单的黑白插画,你可以用电子画板在windos的画图中画,画图也可以简单的画彩色线条。绘制卡通漫画可以用

ComicStudio绘制卡通漫画

ComicStudio被许多界内人士定义为:漫画设计行业的Photoshop软件。它可以模拟许多漫画绘画的专业技法和专业工具:比如直接勾画草图、画面各个部位的灵活修改、提供各种增加画面效果的“集中线”、丰富的制成网点背景库等。

OpenCanvas绘制卡通漫画

OpenCanvas是一款拥有丰润色彩的绘画工具,它不但适用于精通高级技法、追求并享受绘画乐趣的大师,而且也适用于初学者入门。使用它能够绘制光滑而又完美的线条、如水彩画般的笔触、绘画分层和轮廓选择等等。

AliasSketchBook绘制卡通漫画

AliasSketchBook是新一代的自然画图软件,软件界面新颖动人,功能强大,仿手绘效果逼真,笔刷工具分为铅笔,毛笔,马克笔,制图笔,水彩笔,油画笔,喷枪等,自定义选择式界面方式,人性化功能设计,也是绘画设计爱好者的最佳选择,其主要特色也在于笔刷个种类繁多,能够充分模拟手绘效果。

ArtRage绘制卡通漫画

ArtRage模仿自然画笔的功能非常强大,提供了油画笔、油画刀、蜡笔、铅笔、粉彩、箱头笔多种笔触,另外它还有松节油和刮刀等等工具。

风漫绘制卡通漫画

风漫适用于没有美术功底的漫画爱好者。它能够随心所欲的绘制编辑造型功能,具有丰富的色彩填充功能、256步的Undo、Redo功能,风漫还具有开放的素材库功能、基于模板的电子书自动生成功能等。

Photoshop绘制卡通漫画

Photoshop7.0及以上版本提供了丰富的画笔工具和艺术画笔工具,大大增强了手绘漫画方面的能力。

钢笔工具主要用于绘制各种路径,能够绘制各种漫画图形。

形状工具中包含的各种自定的形状帮助用户不费吹灰之力创建各种基础形状,为漫画创作减少很多工作时间。

Painter绘制卡通漫画

Painter软件最为重要的特色就是它能够模拟各种画笔的丰富效果,在绘图时最好能够结合数位板一起使用,轻松绘制各种精彩的卡通漫画效果。

Illustrator绘制卡通漫画

Illustrator在绘制动画上的功能也比较强大,由于其是一个矢量绘图工具,所以在绘制各种卡通以及动漫图中起到了非常大的作用,目前动漫的绘制使用该软件很多。各种标识、广告和招贴都是使用它创作的。

CorelDRAW绘制卡通漫画

用矢量设计软件CorelDRAW绘制漫画主要是利用各种丰富的形状和曲线工具,支持单独绘制各个形状后将其灵活组合调整。方便的属性栏为漫画调整和修改提供很好的服务。

FreeHand绘制卡通漫画

和其他平面设计软件类似,在Freehand中用于绘制漫画主要用到形状、路径、渐变色填充、混合等工具和功能。

Flash绘制卡通漫画

Flash的图形绘制并不是长项,但它强大的交互动画功能为真正的动画制作提供了强有力的支持

3、我给课文画插画-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画

小学教材什么样的插图更适合展示给孩子？

近段时间,人教版的数学教材插画受到热议,部分网友表示对插画任务的

千人一面、眼神奇怪、毫无美感可言。

我的小孩今年是一年级下学期,用的刚好是人教版的教材。我每次辅导他写数学作业,翻开数学课本,偶尔觉得插画感觉乖乖的,但是因为我自己不懂艺术,对画也不懂,除了感觉不太妥当,也没有想很多,也想不到很多。

这几天,当我看了网友的解读,感觉还蛮有那意思的。

比如下面这张:网友表示,这不是风格的问题,抽象、夸张的小众画风他见过很多,但都没有教材上这些人物看上去那么扭曲和诡异...第一,所有人物都是斜眼,注意黑眼球的位置,没有一个人是往前看的,都在斜着眼看人,有的舌头还伸出来,显得很奇怪。

插画

还有下面这张:都在突出人身体的一个隐私部位,给人的感觉就是故意而为之。既不像是衣服的褶皱,也不像是不穿衣服的器官,但是就是很突出,很奇怪。

插画

现下使用的人教版的数学教材还有很多类似这种很奇怪,画风很别扭的插画。

对比起以前我们80、90后课本的插画实在是有明显的审美差距。

比如我读书那时候的课文《挑山工》插画:给人的第一感觉就是觉得这个山民有着伟岸的身姿,身边的山景很震撼,让人感受到了山民的艰辛和惊人的毅力。

挑山工

还有《让我们荡起双桨》课文插图:这是一首歌,旋律很好听,这插画中的老师和学生都是有笑容的,而且颜色鲜艳,斜着的树枝让人感觉出风佛面,风景很优美,人物非常的阳光。

让我们荡起双桨

还有《狼牙山五壮士》插画:各个浓眉大眼的既视感,五位英雄透出给我们一种坚毅悲壮的感觉,这个应该是油画,能够让我们读者看到惟妙惟肖的人物肖像,隐隐之中有一种精神力量。

狼牙山五壮士

我们80、90后很多都做了家长,在我们家长的角度来说,课本的插图应该就是上面的这个样子的吧。

有接地气的现实写照、有美丽动人的风景、有惟妙惟肖的肖像,还能通过插画感受到一种青春阳光的气息以及振奋人心的精神力量。

不过,也有专家指出,小学生的教材要有原则和底线要求,既要符合小学生的审美心理和感受,又要有引导审美的作用。课本插画应该要立足中国风格、中国棋牌,又能够跟上新式的,能够反映当下的精神风貌。我也是很赞同这个观点的。

课文小站的插画，在线等啊，急

就“小站“这个地方而言位于现在的天津境内,盛产小站稻而闻名,袁世凯曾经小站练兵,但是这篇课文所描述的内容我感觉像八达岭车站。但是全国类似于这样的车站不计其数

四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画

先画出一片草丛,顺着画出柳树的枝干,再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶,要慢慢细心的画,然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家,最后给画面上色,写上诗句,这幅古诗配画就画好啦。

下面我们就第一首《山行》,来说说课文的各项知识点的落实,以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。作者停下来欣赏这枫林的景色,感觉那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这是一首带有明丽色彩,有充满生机的描写的古诗,全诗赞美了深秋时节山林的美景,表达了作者热爱大自然的情感。

4、童趣插画-人教社重绘教材插图示例公布，这次的画风看起来如何？

新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？

之前的人教版的插画引来了很多网友的热评，因为这些插画的画风都非常的不符合当代的审美，而且这些教材都是要拿去给那些即将入学的小孩子使用的。然后这些茶花面目非常的麻木和冷漠，而且他们的神情也是十分的怪异。然后就引来了很多人的讨论，那么现在这个事情已经有了一个结果，已经把一些插画给重新绘画上了，而且之前的插画师也是不再任用他们。那么新版课本插画人物生动形象，满满的中国风，这样的风格符合大众的审美吗？

首先，这些新的插画还是非常的适合大众的审美的，因为有很多的网友都说这些插画比之前的那些插画好看的多了，而且这些教材会让一些使用者受益终生，也就是说这是他们即将入学的第一堂课，所接触到的书，所以这些插画对于他们来说也是要有深刻的影响的。所以对于这种童真童趣的插画，对于他们来说是在合适不过了。

从一些画风上来说，这些插画都是比较有那种动画片的感觉，这都能很好的促使低年级的学生在入学的时候能够被这书上的一些话给吸引，然后激发起他们学习的兴趣。所以对于这新一批的插画的审美也还是不错的，而且它的一些小动物画风也是非常的可爱。很好的，能够抓住学生的心。

那么，对于这次插画事件，也是有了一个句号。然后有一些插画也是全部的把它们给更换掉了，之前的那些插画着实是不符合大众的审美，可能也是插画师审美的问题。之前的插画总是带有一些冷漠和厌世的感觉，那么然后对于这些新的一些插画有一些口碑还是不错的，那么对于这些插画你怎么看呢？

人教社重绘教材插图示例公布，这次的画风看起来如何？

之前就有过人教版的一些书上面的插画被很多的网友所议论。因为他们这些插画看起来非常的麻木和冷漠，一点都没有小孩子的那种童真的设计在里面，反而有一种惊悚的感觉在里面，而且也是让人非常的无感。然后这样的插画出现在书里面，对于孩子的学习来说，肯定是会有一些影响的。针对这个事情，教育部那边也是在不断的改当中。那么人教社重绘教材插图示例公布，这次的画风看起来如何？这一次也是公布了很多新的插画，然后就让很多的网友也是沸腾起来。因为这一次的插画跟之前的相比有很大的差距。之前的那组插画可以说是可以说是非常的丑，然后一次的插画非常的新颖然后里面还带有很多的童真和童趣。然后随着每一个年级的增长它的人物也是慢慢的成长了起来，开始带着红领巾，还有举手这一些规范的动作。所以可以说做新一版的插画也是非常的符合人心。

当然无可置疑的是这些插画假如非常的好看和可爱，肯定是会吸引一些小孩子的学习兴趣的。然后这些彩色的动漫人物和小动物都是这些孩子学习的乐趣。所以这样的可爱的画风才是更适合这些教材。然后教育局那边也是对很多的教材进行了查阅，然后进一步的修改了一些相关的素材。所以我觉得这也是挺好的，而且之前一些插画师现在也是被革职了，这也算得上是给了大众们一个交代。

这些教材都是关乎着一代人和一代人的教育问题，所以我觉得对待这些问题肯定要格外的谨慎和小心。希望这些事情不要再发生了，然后这些插画也是能够带给新一代的人不同的感受。

右面书本封面的插图是出自童话故事什么故事出自格林童话《小红帽》,内容新奇,情节跌宕起伏,充满童趣。意大利艺术插画大师弗兰切斯卡·柯桑蒂。

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