钱江晚报·小时新闻通讯员 徐凯阳 王轶群

上午8点，梁建通穿着工作服准时来到宁波泰瑞思维电子有限公司（以下简称泰瑞思维公司）的车站。启动仪器熟练地分析了芯片参数。他不久前获得了毕业证书，他已经是这里的正式员工了。

今年就业季，梁建通试点班39名学生全部顺利就业，其中35人直接与泰瑞思公司签订劳动合同，实现了学生向员工的转型，第一年年薪约10万元。

在泰瑞思公司人事经理刘永杰看来，这只是一个起点。”在我们的行业，高薪只是留住人才的第一步。如果两三年后做得好，年薪翻倍是正常的。”

由于宁财院和泰瑞思公司的联合培养学生计划，学生可以在“最困难的毕业季”获得自己喜欢的专业对口工作。

早在2020年，宁波财经学院就批准建设宁波集成电路(微电子)产业人才培养基地，深入培养集成电路产业专业应用型人才和高层次研发人员，与宁波多家集成电路产业企业密切合作。

“去年，泰瑞斯公司来到我们学院宣传。当时，39名学生表达了他们的工作意愿。”据宁财经学院数字技术与工程学院院长田思介绍，泰瑞斯公司专注于半导体包装和测试成品制造，与数学技术学院自主专业高度一致。”我们试图将这39名学生组成试点班，探索校企合作培养人才的新途径。”

“试点课程不仅可以帮助学生提前熟悉工作内容，培养满足工作需要的优秀技能，还可以提供定向培训、定向就业和免费实习的“包分配”待遇。宁财院数学工程学院机电系主任全吉男介绍，在试点课程的探索实践中，学院不仅增加了微电子课程学分，邀请了企业高级工程师，还开设了企业实践课程。“未来，我们将把行业领先的仪器设备搬进教室，让学生亲自练习，这可以很好地改善学生在课堂上学到的东西与企业的实际需求脱节，特别是在技术日新月异的芯片行业。”

“第一批联合培训的学生加入公司后，更认同公司文化，更熟悉工作内容，更有动力解决困难问题，融入迅速。他们中的许多人已经成为商业专家、技术专家和储备干部。”刘永杰说，经过一年多的“试点班培训，这些新员工的综合素质普遍高于同期，大大降低了企业的管理成本和就业成本。

有了这个成功的案例，宁财院和泰瑞思公司在前期试点班的成功经验上签署了“优秀成长班”项目，进一步深入合作，为学生、学校和雇主搭建了双赢的飞行平台。

据了解，优秀成长班是根据学生自愿申请、校企筛选、长效考核等原则建立的，严格考虑学生的综合素质、专业技能甚至思想品德。每届只有35-40名与数千名专业相关的学生，录取率只有4%左右。学校为企业量身定制了“IC封考”相关课程，占所有专业课程的五分之一。

此外，泰瑞思公司还提供了丰厚的奖励和助学金。每学年有一半“优秀成长班”的学生可获得最高奖学金1万元，每人可申请每学年2万元的助学金。

田思说：“企业出钱，高校育才，我们共同努力，打造出行业更认可、企业需要的专业人才。”与过去的“学徒班”相比、“订单班”不同，“优秀成长班”将理论研究与实践有机结合，形成“理论指导实践，实践反应研究”的良性循环，学生不仅可以实践扎实的专业技能，研究水平也可以达到一个新的水平，“优秀的成长课堂模式是深化产业教育一体化，加强校企合作，促进教育链、人才链和产业链、创新链频率共振，全面提高大学人才培训能力新途径、好方法、双赢，帮助学生成长。”

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