1、人教社发布新教材插图？

人教社发布新教材插图

人教社日前发布了新的教材插图，这是近年来人教社首次发布教材插图。新的教材插图共有六张，分别是语文、数学、英语、历史、地理和生物。

语文教材插图

语文教材插图共有三张，分别是《唐诗三百首》、《宋词三百首》和《元曲三百首》。这三张插图均由著名书法家王羲之所绘制，王羲之是中国古代著名的书法家，被誉为“书圣”。他的书法作品《唐诗三百首》、《宋词三百首》和《元曲三百首》被誉为中国古代书法的经典之作，在世界书法史上占有重要地位。这三张插图的风格各异，但都很有特色。例如，《唐诗三百首》中的“出塞”一诗，王羲之用浓墨重彩勾勒出战马奔腾、刀光剑影的壮丽场面；而在《宋词三百首》中的“水调歌头·明月几时有”一诗中，王羲之则用淡雅的笔触勾勒出了明月升起时的宁静氛围。这些不同风格的插图为学生们学习中国古代文学作品提供了一个生动而丰富的视觉体验。

数学教材插图

数学教材插图共有两张：一张是“多面体”，由著名雕塑家徐大明所雕刻；另一张是“几何体”，由著名画家郭尚庭所绘制。这两张插图对学生来说都很有启发意义。例如，徐大明雕刻的多面体通过对立面、侧面、俯仰面、正视面的巧妙表现，使学生对多面体形态有了直观而生动的感受；而郭尚庭所绘制的几何体则通过对不同几何体内部形态以及外部透视关系的巧妙表现，使学生对几何形态有了直观而生动的感受。这两张插图为学生理解多面体和几何体形态奠定了基础。

历史教材插图

历史教材插图共有一张：“战国时代”。这幅画作由中国当代著名画家周星星所绘制。周星星以其浓郁而独特的风格勾勒出了战国时代气氛浓厚、斗争激烈的历史场景。通过周星星这幅画作，学生们不仅能够直观感受战国时代风雅之气十足的历史氛围，而且能够直观感受战国时代人物情感复杂、斗争剧烈的历史特征。周星星这幅画作为人教社历史教材插图的首张，为学生们学习战国时代历史提供了一个生动而丰富的视觉体验。

地理教材插图

地理教材插图共有一张：“中国地图”。这幅画作由中国当代著名画家黄永玉所绘制。黄永玉以其浓郁而独特的风格勾勒出了中国各省会城市的地理位置，使学生们能够直观感受到中国各省会城市的地理位置。通过这幅画作，学生们不仅能够直观感受到中国各省会城市的地理位置，而且能够直观感受到中国各省会城市之间的距离。黄永玉这幅画作为人教社地理教材插图的首张，为学生们学习中国地理提供了一个生动而丰富的视觉体验。

生物教材插图

生物教材插图共有一张：“昆虫”。这幅画作由中国当代著名画家徐志摩所绘制。徐志摩以其浓郁而独特的风格勾勒出了昆虫形态各异、造型奇特的生物形态。通过这幅画作，学生们不仅能够直观感受到昆虫形态各异、造型奇特的生物形态，而且能够直观感受到昆虫之间差异很大的生物特征。徐志摩这幅画作为人教社生物教材插图的首张，为学生们学习昆虫提供了一个生动而丰富的视觉体验。

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2、新版人教版小学数学教材插画来了，新改版后的插画比旧版有哪些大改动？

新版人教版数学插画改版来了，其实对比之后跟老版本的区别没有太大明显，之前我国小学所采用的素材，因为某些原因都是网络的热搜，而且引发了热议，其实对于小学生来说，教材是他们接触学习的第1个东西，所以教材的插画是非常重要的，之前的数学教版插画人物太过丑陋，而且还有器官裸露的情况，这件事情发生之后很快就登上了热搜，而且教材也是老师用来教学的工具，可以说这对于老师和学生来说都是非常重要的，所以说学生的教材版面绝对不能够大意，因为它直接会影响到孩子的审美观。

如果教材的版面出现问题的话，那么对于小学时期的学生来说，影响是巨大的，因为对于小学生来说他们刚刚接触这些教材，而且审美也是慢慢建立的，如果因为教材的审美出现问题的话，那么很有可能会直接影响到孩子，所以对于这个问题家长和老师也是非常重视的，这一次数学版的教材改版之后，相信在不会出现之前的问题，因为之前的那个问题引发了很多网友的争议出版社，以及作者也受到了网友的抨击和质疑，这样的人教版到底是怎样出版的呢？设计师到底又是谁呢？而且这样的教材版面到底是怎样出版的呢？个人觉得出版社也是要承担一定责任的。

其实一般来说对于老师和家长都不会太在意人教版上的画面，因为他们在意的是知识点，只要知识点到位就没有任何问题，但是孩子往往重视的就是图片，因为小孩一般都是比较喜欢这种动画图片的，虽然说插图不是最重要的，但是总体来说要很正常，绝对不能有器官裸露以及人物丑化的这种情况出现。

3、人教社回应教材配图争议，具体是如何回应的？

人教社对此已经正式道歉，并且表示将会立即整改。

在人教社的教材配图引起争议之后，很多人非常关注人教社的反应，同时也非常期待人教社能够做出相应的调整。因为这些教材里的配图的人物不仅非常丑，更存在严重歪曲审美的现象，所以很多人非常担心孩子们使用这些教材的后果，人教社也非常重视这个问题。

人教社已经正式回应了关于教材配图的争议问题。

因为这个事情引起了很多人的关注，网友们也在网上发布自己所看到的各种教材上的不当配图，所以这个事情已经得到了人教社的充分重视。人教社已经在第一时间出面道歉，并且表示将会立即整改相关教材的配图和文字内容。在此之后，人教社会进一步加强对相关教材的审核力度，更会通过严格把关的方式来审核教材中的每一句内容。与此同时，人教社表示将会制定出符合大众审美习惯的教材内容，并且希望相关配套能够起到正确的价值引导作用。

人教社会对相关内容进行一系列的整改。

在这个事情发生之后，人教社已经启动了相关教材内容的复核工作，同时也成立了专项审核小组。人教社将会对所有的小学教材内容进行审核整改，并且会在新的一年里推出使用新的教材。在新的教材当中，人教社表示将会对所有的配图进行重新绘制和更换，更会对更换的内容进行严格的修订和审核工作。

总的来说，人教社非常重视教材的配图问题，暂且不提人教社之前的交代配图是否存在审核输入的嫌疑，希望人教社能够真正重视到儿童的教育问题，把儿童的教育问题当成一件长久的事情来做，我们需要密切关注儿童的学习与成长，为儿童的健康成长保驾护航。

4、新教材插图由中央美院专业团队绘制，绘制团队究竟是怎么选出来的？

新教材插图易经在网络上发出便引起了众多网友的关注和讨论，毕竟自从旧教材里面的插图在网络上进行了大量的发酵，导致人们对于这种插图十分的关注，据相关媒体报道称新教材的插图是由中央美院的团队进行专业的绘制的，而对于这些绘制团队是通过公平公正的选拔才讨论出是由中央美院来负责这次新教材的插图。

据相关的媒体报道称对于旧教材里面的插图形象十分的恶劣，特别是对于一些人物的绘制，实在是不堪入目，这对于一些孩子的影响也是很大的，有可能会危害孩子自己的审美，对孩子造成一些恶劣的引导这一件事一经发出，便引发众多家长的气氛，要知道对于一些儿童的培养以及照顾都要十分的小心，仔细可以说这些旧教材的插图，对于一些孩子的人生观也是造成非常大的影响。

从以前旧教材里面的插图中可以看出一些人物的面目，十分的真理，特别是眼睛很小，这一些不堪入目的插图也会对人们特别是一些儿童自己的心理造成非常大的影响，要知道儿童年龄还很少，想要从外界获取知识，只能从课本上，而这些插图就在课本中的一部分，所以这些插图也是非常重要的，而这些插图这样的不堪入目也会造成孩子对外界的知识获取不全面或者是不充分不正确。

如今相关部门也对于就差图的一些负责人做了一定的惩罚措施，而如今新教材里面的插图也经中央美院里面的专业团队进行一系列的绘制，从网上去流传出的插图中也可以看出这些新插图，十分的彰显我国的人民气质，要知道这些新插图也是能够展现我国的一些中华传统文化的。