北京教育(北京教育行全面认识国家!最大的感受,对前人开天辟地蒙生敬意)
2023-06-11 01:26:55 本站作者 【 字体:大 中 小 】
文|邓飞
上个礼拜四,笔者陪同教联会主席黄锦良带领14所香港中小学的校长和老师们赴北京,与海淀区13所中小学签署缔结姊妹学校的协议,推动京港基础教育深入交流,毕竟北京市海淀区是拥有非常深厚教育资源的一个市级区,可以说全国知名。同一天下午,教联会代表团应邀访问中国国际公共关系协会,并与协会领导,以及来自国家民委、中国空间技术研究院、文汇大公北京分社和First电影节的代表座谈,希望在教联会牵头下,各方协力推动,建立香港青少年内地交流的高质量品牌项目。推动香港中小学生回内地交流考察和认识国家发展,除了以缔结姊妹学校的方式来进行外,还要尽力拓展多元化的创新交流内容和方式,让香港学生们能从更全面的角度认识国家。
对前人开天辟地由衷敬意另外,笔者非常荣幸受邀参加北京语言大学第十八届国际文化节开幕活动,虽然下着雨,但全场嘉宾师生热情不减,这就是教育事业的魅力:不仅要对青年学生传道授业,更激发青年学生的抖擞精神!特别是当各国留学生手举自己祖国国旗,登上舞台之时,每一位同学,无论来自什么大小国家,无论来自欧美,还是来自亚非拉,个个脸上都是充满自信自豪的笑容,真的让我印象非常深刻!什么叫国际化教育?这才是国际化教育——把自己的教育推出国际,而不仅仅是把外面的教育引入中国!既要“引进来”,更要“走出去”!这才是真正有文化自信意义的国际化教育,这才是真正的国际化教育枢纽。
参加完北京语言大学的国际文化节典礼之后,马不停蹄,前往北京师范大学,参加教联会与北师大高层的交流会。会后,周作宇副校长亲自对我们讲解北师大的校史。一部北师大的校史,几乎就是一部近现代中国迈向教育近代化和现代化的历史。“钦定大学堂章程”“癸卯学制(光绪三十年/1904年)改革”、毛主席的校名题字、苏联专家对课程建构的专业支援、中国最高领导人的“四有”讲话等,文献图片等各类历史的痕迹、前人的贡献,看得人热血沸腾,激动不已,仿佛能感受到百年教育历程的历史沧桑。
日本前首相吉田茂写过一本书叫《激荡的百年史》,以前阅读的时候,并不理解历史何以激荡,历史不是讲客观而要理智冷静吗?其实不然,当你把历史和历史教育纯粹看成冷冰冰的外在知识时,与其无关,自然会“冷静”乃至冷酷。当你觉得历史是与你有关之时,当你觉得这是你国家民族的历史之时,当你觉得这不仅是你国家民族的历史,而且是你从事行业的行业发展史之时,这种身份共同体的认同感就会非常强烈,就会感到心情激荡,就会对前人的开天辟地、披荆斩棘生出由衷的敬意!
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