下午好，Hello同学们，这里是诚为径教育网诚为径空，诚为径空，竭尽全力为您解答各种专升本、自考、成考等报名考试问题！

　　2023年考生最关心的是什么？那么我的答案一定是2023年各高校的招生政策，各大高校为了让学生复习，通常会在考试前几个月发布招生政策。今天的目的是介绍合肥经济学院2023年的招生计划！

　　同学们一起往下看吧：

　　位于安徽省合肥市的合肥经济学院，是经中华人民共和国教育部批准的全日制普通本科院校。

　　2003年6月，安徽农业大学经济技术学院经安徽省人民政府批准成立；2004年1月，安徽农业大学经济技术学院经中华人民共和国教育部批准；2020年12月18日，中华人民共和国教育部同意安徽农业大学经济技术学院转为合肥经济学院。

　　1、应届全日制普通高职(专科)毕业生；应征安徽省具有普通高职(专科)学历的退役士兵。所有考生必须参加省考试院统一组织的报名，并取得考生号。身体条件符合《普通高校招生体检指导意见》的体检要求。同时，毕业专业必须符合我校相应专业招生范围的要求。非以上专业（类别）的考生不能申请我校相应的专业。

　　2、申请我校技能竞赛鼓励政策的考生:根据皖教高〔2020〕2、有关政策规定，获得安徽省教育部等部门联合主办的省级职业院校技能竞赛一等奖或教育部等部委联合主办的全国职业院校技能竞赛三等奖以上高职（专科）应届毕业生，符合条件并申请我校相应专业的，参加高职技能竞赛的项目必须是专业招生项目，填写我校志愿者后，面试合格后直接录取。

　　根据《安徽省教育厅关于发布2022年普通专升本招生计划的通知》(皖教发〔2022〕3)要求，为方便考生复习迎考，现将我校2023年普通高校专升本招生计划公布如下：

　　二、招生专业考试科目

　　注：专业课考试大纲：

　　本次公布的是我校2023年普通高校拟招生计划，最终确定的招生专业、计划、范围、考试科目以2023年经省教育厅审核后发布的《合肥经济学院2023年普通高校招生章程》为准。

　　以下公布了2023年合肥经济学院各招生专业课程考试大纲，因为2023年考试大纲尚未公布。2022年财务管理专业考试大纲首先放在这里。其他专业的考试大纲可以通过评论和私人信件获得！

　　管理学科目考试大纲

　　一、总纲

　　以安徽省为基础 2022 年度普通高校高考招生操作办法(皖招考)〔2022〕

　　1 编号)等文件精神，编制本大纲。本大纲适用于合肥经济学院财务管理专业。

　　高考复习。考试对象和性质符合合肥经济学院。 2022 年专升本招

　　本课程的考试对象和招生专业范围内的所有考生满分 150 分。

　　二、学科考试内容纲要

　　(1)评估目标和要求

　　根据国家最新的经济管理课程建设标准，考核目标是通过课程学习掌握管理的基本理论和方法，明确基本管理功能的相关方法和技术，掌握各种功能。能够结合相关案例进行分析和研究，具有一定的管理应用能力和创新能力。

　　(二)考试范围

　　第一章 管理活动和管理理论：管理和基本特征；管理者的角色和技能；管理

　　管理研究的对象和内容；管理理念和管理实践；古典管理理论； 人际关系理论和行为科学理论；现代管理理论丛林。

　　第二章 管理道德和社会责任：道德的定义；影响管理者道德的五种道德观

　　质量因素；提高员工道德素质的途径 ;社会责任。

　　第三章 全球化与管理：全球化的内涵；全球化管理的一般环境和任务环境； 全球管理者的关键能力

　　第四章 互联网时代的管理：互联网的基本特征和企业经营活动的可能性

　　响声；企业管理在互联网时代可能面临的挑战。

　　第五章 决策方法：决策的定义、原则和依据；决策类型；决策过程和方法。

　　第六章 规划与规划工作：规划工作的含义和特点；规划的类型和步骤。第七章 实施战略计划和计划：滚动计划法的特点；滚动计划法的使用；

　　目标、定性目标、定量目标；目标管理的含义及其倡导者。

　　第八章 组织设计：组织和组织工作；组织结构；直线功能组织结构

　　行业组织结构、矩阵组织结构、管理宽度、直线职权、人员职权、职能职权； 部门、授权、集权、分权。

　　第九章 人力资源管理：员工招聘标准 、来源和方法；人员培训的目标和方法

　　方法；主管人员考核；选聘标准；选聘方式；选聘程序和方法；考核的必要性；

　　评价内容；评价方法。

　　第十章 组织变革与组织文化：组织变革的一般规律；变革阻力；组织文化

　　概念；组织文化的结构水平。组织文化的特点、组织文化的功能、组织文化建设的内容、组织文化的塑造方式、组织文化建设的制约因素

　　第十一章 领导概论：领导和领导的意义及其本质；领导作用；理想领导

　　领导者的素质和条件；领导者与管理者的区别；三种领导模式的特点；领导模式理论研究三个阶段的特点，各领导模式理论的评价；领导艺术的常见艺术是什么。

　　第十二章 激励：激励的概念和对象；激励和行为；激励的内容理论；激励

　　过程理论；加强理论；激励的一般形式和实践；人类行为的基本心理过程；经济、社会、自我实现、复杂的假设；各种激励理论的基本观点；各种激励方法；使用某种激励理论来解释实践中的激励行为；解释激励方法和技能的应用。

　　第十三章 沟通：沟通的概念及其作用；沟通的形式和方法；组织沟通的管理；

　　沟通概念；沟通的重要性；沟通形式；沟通方式；有效沟通障碍；沟通过程模式；非正式沟通的特点；主要沟通形式的优缺点及其适用性；主要沟通方式的注意事项；沟通改进措施。

　　第十四章 控制:控制的意义；控制的必要性；控制类型；控制过程；有

　　效率控制；管理控制与一般控制的异同；同一分类标准下各控制类型之间的联系； 各阶段控制的一般程序及应用注意事项；有效控制的特点。

　　第十五章 控制方法:预算控制；生产控制；零基预算；其他传统控制方法；

　　综合控制方法。

　　第十六章 管理创新功能：基本管理功能创新、“创新”与“维护”的关系及其作用、创新的类别和特点、目标创新、技术创新、制度创新、组织机器

　　创新结构和结构；环境创新；创新过程；组织新活动。

　　第十七章 企业技术创新：创新技术创新、技术创新内涵、技术创新贡献、熊彼特理论、创新基础选择、创新对象选择、创新水平选择、创新

　　方式的选择。

　　第十八章 企业组织创新：知识经济的基本特征；工业社会企业体系结构特征的极端原因；工业社会企业水平结构及其特点；工业社会企业文化的功能

　　与特点。

　　三、参考书目

　　2018年，管理学，周三多主编，高等教育出版社 年 3 月，第五版。

　　考试时间：120分钟；考试方法：闭卷、笔试 ;考试成绩：满分150分。

　　会计原则科目考试大纲

　　一、总纲

　　安徽省普通高考是选拔安徽省全日制普通高校的高职院校(专科) 优秀应届毕业生进入本科阶段组织考试。会计原则是我校财务管理专业普通高考专业课之一，适用于安徽省普通高考财务管理专业的考生。本科考试成绩不仅是专科阶段学习成绩的考试，也是我校相应专业学习的入门考试。

　　本科考试大纲是根据教育部颁布的会计原则课程教学大纲和我校财务管理专业学生的实际情况制定的。它也是合肥经济学院财务管理专业课程“会计原则”考试辅导和考试命题的基础。

　　本科考试的目的是贯彻国务院和教育部的要求，通过高职院校和应用本科院校，实现人才培训目标，为我省经济社会发展和产业转型升级选拔培养更高水平的应用专业人才，本课程考试主要测试考生掌握基本理论、基本方法和基本技能是否具有本科学习能力，从而选择具有一定财务会计专业素质的考生，进一步接受相关专业知识和技能教育。

　　二、学科考试内容纲要

　　1. 评估目标和要求

　　根据教育部颁布的《会计原则》课程教学大纲，以高等教育出版社出版、葛军编辑的《会计原则》为基础。 5 版本)编制参考教材，以考生掌握基本会计知识、基本理论和基本方法为目标，注重考试

　　考生运用会计基本概念和原则，结合经济业务，运用会计基本原则和方法分析、计算和处理会计的实际能力。

　　2. 考试范围和要求

　　为了培养社会责任感，满足现代市场经济和地方经济发展的需要，具有人文精神、科学素养和诚信素质，扎实的理论基础和广泛的专业知识

　　法律和财务管理知识和能力，实践能力强，能熟练运用财务管理的基本理论、方法和技能，能在各类工商、金融企业、中介机构、政府单位和部门从事财务管理综合素质高的应用创新人才。根据

　　考虑到高职院校教育的教学实际情况，确定本科目的考试范围和要求，具体如下：

　　第一章 总论

　　1. 了解会计的意义、对象和任务、会计职业和管理；

　　2. 掌握会计的基本概念、会计的基本功能、会计信息的质量要求、会计方法、会计计量的概念和属性；

　　3. 掌握会计的基本前提。第二章 账户和复式记账

　　1. 了解划分会计要素、设置会计科目和账户的必要性；了解账户分类和复式

　　记账的意义；

　　2. 掌握会计要素的概念、会计恒等式及其意义；掌握会计科目和账户的概念、联系和差异；掌握复式记账的概念、特点和总分类账户与明细分类账户的平行登记；

　　3. 掌握账户的基本结构和分类；掌握贷款记账法的概念、理论基础、会计符号、账户结构、会计规则、试算平衡和会计记录的正确格式。

　　第三章 使用复式记账

　　1. 了解复式记账在工业企业主要生产经营过程中应用的意义、内容、成本计算的意义和内容；

　　2. 掌握权责发生制和收付实现制；

　　3. 掌握主要经济业务核算和设置账户的内容和结构；

　　4. 熟练使用主要账户会计经济业务。第四章 会计凭证

　　1. 了解会计凭证的填写和审核的作用和意义；了解会计凭证的传递、会计凭证的传递组织和保管要求；

　　2. 掌握会计凭证、原始凭证、会计凭证的基本概念；掌握会计凭证的填写和审计要求；

　　3. 掌握会计凭证的分类和内容。第五章 账簿

　　1. 理解设置和登记账簿的意义；

　　2. 掌握各种分类和账簿掌握对账结账概念和内容的格式和登记方法；

　　3. 掌握更正错账的方法。第六章 财产清查

　　1. 了解财产清查的作用和意义；

　　2. 掌握财产清查的概念；掌握财产清查的类型、范围和方法；

　　3. 掌握银行存款余额调整表的编制方法和财产清查结果的会计处理方法。

　　第七章 财务报告

　　1. 了解财务报告的作用和编制财务报表的要求；

　　2. 掌握财务报告的概念和分类；掌握现金流量表、所有者权益变动表和会计报表附注的概念；

　　3. 掌握资产负债表和利润表的概念、列出要求和编制方法。第八章 会计处理程序

　　1. 了解会计处理程序的意义；

　　2. 掌握会计处理程序的概念、会计处理程序的要求、各种会计处理程序的特点、优缺点和适用范围；

　　3. 熟练掌握会计凭证会计处理程序、会计凭证会计处理程序汇总、科目汇总表会计处理程序的应用。

　　三、补充说明

　　1. 考试方法：闭卷、笔试； 考试时间：120 分钟

　　2. 试卷分数：满分为 150 分;

　　3. 试卷难易比:容易题约 中等难度题约30% 50%，难题约 20%;

　　4. 试卷内容比例：基本理论和基本方法约占 60%;实际操作部分约占 40%;

　　5. 问题类型：可用的问题类型包括选择题、判断题、名词解释题、简答题、计算题、编制会计分录等会计处理题，其中选择题、判断题、名词解释题和简答题主要考察学生对基础知识的掌握和记忆，以及理论分析和总结能力，会计分录等综合问题的计算和编制主要考察学生的综合分析和运用专业知识处理具体经济业务的能力。

　　三、参考书目

　　2015年，葛军主编、高等教育出版社出版了《会计原则》 年，第 5 版

　　以上是合肥经济学院2023年招生计划的相关信息。感谢学生们仔细阅读。此外，我们还整理了其他地区高校各专业科目考试的大纲和问题，供学生复习和刷牙。如果有需要，你可以发一封私人信件。

　　学生可以在评论区和私人信件中留下他们想要的专业信息。当他们看到它时，他们会在第一时间回复每个人。好了，这一时期到此结束。下次见！