教材划重点,教材划重点这本书怎么样

1、教材划重点这本书怎么样

如果说《教材帮》属于“大而全”的教辅，那么《教材划重点》就是“小而全”。在专栏文章里比较过以下六本同步类的教辅，可以参考下。

难度：考点＞重难点手册=教材解读与拓展＞教材完全解读＞教材划重点＞教材帮。《教材划重点》比《教材帮》稍难一点，主要面向中等的学生，难度是大家都可以接受的那种。

知识详细程度：教材帮＞教材完全解读＞教材划重点＞教材解读与拓展＞重难点手册=考点。《教材划重点》的基础讲解部分很齐全，但没有《教材帮》那么冗余。

排版：重难点手册＞教材划重点＞教材解读与拓展=教材帮=教材完全解读=考点。《教材划重点》胜在全彩印刷，看起来确实要丰富一些，不那么枯燥。其他方面这几本都差不多。

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2、教材划重点有课件吗

教材划重点有课件。

分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元，针对这些平行单位分别采用相应的教学方法，逐一开展教学活动，最后进行总结。综合式，是上述几个方式的综合。

螺旋式排列。它针对学习者的接受能力，按照繁简、深浅、难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。

教材的编排方式：

教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成，或这门学科内容在几个年级中的排列次序。

直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说，在教材的内容排列中，后面不重复前面已讲过的内容。

3、自考教材的重点怎么划，自考教材怎么找？

今天教务老师给大家收集整理了自考教材的重点怎么划，自考教材怎么找的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！

自考的四个重点自考的四个重点

许多同学在参加自考之初，一口气报考四门，大有横扫千军之气势。这种精神实在可贵，但须知自学考试难度高，一方面，个人自学全凭自觉性，自考的成功，不在一朝一夕;另一方面，自学考试的范围极广，极难把握考官如何出题。因此，一次性报考四门课程，全科通过的机率极低。必须根据个人的实际情况，谨慎对待。与其全面出击，事倍功半，不如稳扎稳打，集中优势兵力打歼灭战，力求一考即过。既可以鼓舞士气，又可以提高考试的效率。

虽然，自考的题目千变万化，似乎无法预测，但万变不离其宗。宗在于课本和大纲。近年来，实行全国统考，使用统编教材。这些教材列出考试的要求，面向大众，可读性高，确实是通过考试的有力武器。因此，必须钻研课本，既要读厚课本，学会举一反三;又要读薄课本，懂得总结归纳。一旦融汇贯通，则成竹在胸。如果有侥幸心理，不读课本，光靠几套模拟试题就去碰运气，那么较难通过。在自考的竞技场里，不要打无计划、无准备、无把握、无选择的仗。

自考贵在平时的学习，而不在于考前的突击攻关。因此，必须周密安排，制订可行的学习计划。例如，规定一定时间内读完某课程的书籍，何进进入复习备考。常言道，贵有恒何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒。一锹不能成井、学习需要长时间的下苦功。自学意味着在平时抵制电视、游戏、娱乐等诱惑;在工作之余，还要把时间排得满满的，靠的就是楔而不舍、持之以恒的精神。在考前冲刺阶段，不必太劳累，反倒需要充分休息，培养状态，则定有正常乃至超水平的发挥。

在自考的路上并非一帆风顺，有失败和挫折的荆棘。只有不畏艰险的攀登者，才有希望到达光辉的顶点。自学考试淘汰率之高，居各种教育形式之首。有人打个比方，设一百人报名参加自考，走入考场的有五十人，通过考试的仅得二十人，最后取得毕业证的竞得十人。有些人一鼓作气、二鼓衰、三鼓竭。因此，必须经得起失败的考验，须“耐”功深湛。

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自考怎么掌握自学的重点自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：

1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。

2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。

3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。

4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

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自考用人教版教材可以吗自考教材有什么？自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。

自考会计有哪些教材？不同个省份，安排的科目是不一样的，但没有多大的差别，可以去省自考网官网去看看###你可以报一个专业的机构，他会提供给你所有的教材不用你费心找教材，我是在智岛启航报的资格证保过，提供教材

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4、划重点有几个版本的

划重点有3个版本的。

《教材划重点》首次出版在2018年，看起来像一个很年轻的品牌，但其实它有《600分考点700分考法》的基因。

本书的封面比较简单，以蓝色为背景色，不同科目的背景色没有区别都是蓝色的，在书名上使用了不同的颜色来区分各个学科。总体来说，不花哨、简约，给人的感觉是比较稳重的教辅书。在印刷方面，本书采用了全彩印刷，相邻的两个板块颜色都不同，区分度很好，看起来不压抑，没有大段的文字叙述。

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