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教材分析是教案吗,请问教材分析与写教案有什么不同呀!速顶

1、请问教材分析与写教案有什么不同呀!速顶

请问教材分析与写教案有什么不同呀!速顶

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2、教案包括哪些内容 教案的内容应包括

教案包括以下几个方面:教学课题;教学目的;课时分配;授课类型;教学重点、难点及教学关键;教学手段、教具;教学主要方法;教学过程;板书和板画的设计;课后分析及教学。

教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况。

以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。

恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀生和提高后进生,使全体学生都得到发展。

教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。所以,开头、经过、结尾要层层递进,扣人心弦,达到立体教学效果。

教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌,该说的一个字不少说,不该说的一个字也不能说,要做到恰当的安排。

来源:百度百科——教案

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3、教材分析是什么

教材分析是一种实用性教学文书,即教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准、教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排。

教学分析中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。

教材分析的相关明细

据了解,教材分析包括以下三个部分:

1、分析教材作用

根据教材所处的地位和主要内容,通过分析新旧知识的联系确定其在学科教学中的作用。

2、介绍教材地位

在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下,通过分析教材内容特点确定其在学科教学中的地位。

3、分析教材内容

比如教材的知识结构体系、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重点、难点和关键等。

来源:百度百科-教案

4、备课中如何分析教材

教材分析与处理是教师备课中一项重要的工作,是教师进行教学设计编写教案、制订教学计划的基础;是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键,对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。

教材分析和教法研究的过程,既是教师教学工作的重要内容,又是教师进行教学研究的一种主要方法,这个过程能够充分体现教师的教学能力和创造性的劳动。所以,教材分析与处理的过程,就是教师不断提高业务素质和加深对教育理论理解的过 程,对提高教学质量,提高教师自身的素质都具有十分重要的意义。

教材分析的基本方法和基本要求如下:

(一)能按照课程标准,分析教材的编写意图和教材的特点

(二)会分析教材的知识结构、体系和深广度

(三)能以整体为背景,分析各部分教材的特点

(四)掌握方法论分析法

(五)会分析教材的重点,掌握处理重点的方法

(六)会分析教材的难点,掌握处理难点的方法

(七)能在分析教材的基础上,酝酿设计教学过程,确定教学方法 教材重点的处理方法一般如下:

1.教学过程要以重点知识为中心来展开。

2.要突出重点知识的应用。

总之,只有正确分析好教材,从学生已有的知识水平出发,运用科学有效的教学方法,这样就能大大地提高了教学效果。

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