1、如何备考湖北省农村义务教师考试

2021年的湖北省农村义务教师考试已经落下帷幕了。很多同学已经开始准备2022年的湖北省农村义务教师招聘考试了。但是仍然有不少同学不知道如何开始备考，该什么时候开始备考。下面小观就给备考2022年教师招聘的同学们一些建议，希望能够帮助到大家。

备考时间安排：最佳的复习时间应该是半年左右，分为下面几个阶段。

一：定位阶段（一周）。在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备; 2、通过了解考试内容，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标，逐渐实现分目标后，冲刺教招。

二：教材学习阶段（3-4个月）这一阶段是决定考试成败的基础期，也是关键期。在此阶段，我们可以分为三个小阶段。第1阶段：约1-1.5个月，主要任务是初步学习课本。在看书的同时，结合章节习题进行基础知识点的把握和学习，主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。在这个阶段，一定要将该背的知识点熟练背诵，该理解的知识点理解透彻。第2阶段：约1个月，这期间各位考生应当以梳理知识体系为主，在学完教材的基础之上，要大量做教招练习题，建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识，半天学习，半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点，如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许，可选报口碑较好的辅导班，帮助自己学习。在这快节奏时代，懂得借助外力并对自己做出精确投资的人，往往是最容易成功的人。第3阶段：约半个月-20天，在对整个知识有了熟练的掌握基础上，构建自己的“知识树”，画出知识框架体系，有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行，进而需要内化到考生自己的头脑中去。

三：模拟演练阶段（1个月）。教材学习阶段之后，考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中，考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置，时常拿出来做做。另外，建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感，从而做到临危不乱，同时，也能帮助考生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态，也能帮助考生合理安排考场时间，避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。

四：查缺补漏阶段（1个月）。在完成上一阶段以后，考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点，再一次巩固知识，做到无盲点、无疑问。同时，在此阶段中，还要在原有的基础上提高一定的等级，做题时不要再做一些基础题，而是选择有难度的题目。从这个角度讲，前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题，进行反复练习及查看，做到知其然并知其所以然。

五：休整调节阶段。在考前最后一天，建议诸位考生停止复习，放松一下。因为心理学研究表明，在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间，可以显著改善在任务中的表现。最后，考生要调整心情，放松心态;熟悉考试环境，提前到考场踩点。当然，考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。

2、2020湖北义务教育学校教师招聘考试内容？

根据历年湖北省农村义务教师考试公告来看，2021湖北农教考试笔试内容及要求如下：

1.笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科，均采用闭卷方式进行。

2.教育教学专业知识科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。其中：

小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。

初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。

3.综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

4.教育教学专业知识科目将按照小学、初中两个学段25个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。

5.笔试要求

(1)考生进入考场时,一律接受金属探测器检查。考生不得携带无线电通讯工具等物品进入考场。

(2)无线电通讯工具包括：手机、微型电脑、微型耳麦;伪装成计时工具、手镯、项链、皮带扣、纽扣等配饰类或橡皮擦、钱包等形式的无线电发射、接收装置及附件;手镯、项链、纽扣等形式的拍摄、扫描设备;电子贮存设备等。

(3)考场内统一配挂无声挂钟，考生一律不得携带计时工具进入考场。发现计时工具视同作弊。

(4)考生在考试开考60分钟后，才能交卷离开考场。但不能离开考点，在考点规定的地点等候，考试结束后方可离开考点。

3、湖北省农村义务教育教师招聘考试也就是新机制教师招聘，小学英语和数学哪个难？求考过得大神说下，顺便说

湖北省农村义务教师小学英语会比小学数学更难考上一些。考教师招聘，不同学科的上岸机会是有区别的。那么好考的科目和不好考的科目到底区别在哪呢？课小观这就来分析一下。

一、招聘人数。因为不同地区的教育资源不平均，很多小科目在地方不一定设置了全科目，比如湖北的一些贫困县，小学可能只有语文数学英语三个科目的老师，那么在招聘需求上，肯定是优先大科目。也就是说在同样的地区招聘中，语文数学英语的招聘人数往往大于其他学科。同样的，湖北农村义务教师招聘的数学教师岗位和英语教师岗位也不一样。2021年湖北省农村义务数学和英语招聘人数统计如下：

近年湖北农教数学、英语招聘人数

二、竞争人数。招聘人数是一方面，报考的人数也会影响上岸的几率。可能主科目招聘的人数多，但是报名的人数更多，也就是俗称的竞争比。据统计观察，湖北地区通常英语学科的竞争比要比数学的大，不仅仅是湖北农村义务教师，包括湖北事业单位联考D类和地区单独教师招聘也是这样。竞争比越大，考上的难度相对来说就会提高。

2021湖北农教部分岗位报录比

三、专业知识。对于许多地区的教师招聘考试来说，专业知识是一个拉分差的科目，尽管每道题都有得分点，但是改卷子是有运气成分在里面的。比如英语的作文得分，大部分考生的分数都不会有多大差别，但是数学不一样，数学是规规矩矩的答案。可能面对比自己更优秀的对手时，考数学的考生会发现分差比英语拉的更大。

从以上几个角度，小观认为湖北农村义务教师小学英语的上岸难度比小学数学的难度要高一些。

4、要参加农村义务教育招聘，小学英语考得范围是什么呢？

引言：很多教育专业的学生选择参加农村义务教育招聘，其实也就是参加三支一扶。这个时候他们会选择参加农村义务教育招聘的小学英语考试，那么考试的范围是什么呢？接下来跟着小编一起去了解一下吧。

一、农村义务教育招聘小学英语考的范围

首先如果你想参加农村义务教育招聘小学英语，他考的范围会比较多，但是总体会有两个学科，第1个是教育综合知识，还有一个是专业知识，也就是英语方面的知识。我们要知道教育综合知识是比较重要的，而且教育综合知识，它里面会包括一个教育学，心理学以及教育心理学以及教育法律法规和教师职业道德规范，最后才是专业知识。

这个时候考小学英语的专业知识，它里面会包括一些考点里面会有一些中学知识的考点，所以当你选择去参加这个招聘考试就要去买一些高考卷子做是比较好的，因为涵盖的知识点比较多。最后也会考一个教学设计，所以这个时候建议购买一些真题卷进行研究一下，而且还要熟悉一些小学课本李琴英语课本里面的一些重点点和自己的讲解。

二、英语知识要过硬

其实考试都是以英语方面的专业知识为主，这个时候会有教育学的理论，还有一些教育常识，所以不同的地方有不同的考试内容，主要为一些专业知识，只要你专业知识过硬就不用担心。而且考试是属于教师招聘的考试一种它的考试内容都是由教育局统一规定的，而且也会有相关的考试信息公告，当你考上之后就会得到通知，这个时候就可以办理相关的入职手续，就可以签订合同。一般会让你签三年的活动，当你干完之后愿意继续干，这个时候可能会变为编制老师。

5、2021年教师资格证小学综合素质练习题(3)

2021年教师资格证考试备考已经开始，为帮助考生更好的巩固考试知识点，环球青藤小编整理了2021年教师资格证考试小学综合素质练习题，大家一起练起来吧!

6、湖北农村义务教育教师招聘教育教学专业知识(小学数学)考哪些？

湖北农村义务教育教师招聘教育教学专业知识（小学数学）考察的是小学以及不局限于小学数学的专业知识内容。

《教育教学专业知识》科目分学段、分学科命题，根据教学需要和招聘条件，以学科专业知识为主要内容。如：教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。教育教学专业知识科目将按照幼儿园、小学、初中三个学段26个学科分别命题，开考学科与招聘教师学科分类相一致;综合知识科目不分学段学科，所有考生使用同一套试卷。

往年湖北农教题型分值分布

根据往年的真题试卷可以看出题目的侧重点在哪，可以重点去复习，然后考试题型也要了解，多刷题多练。小学数学岗位的竞争通常比较高，需要付出更多的时间去做，才可以在笔试中杀出重围。

7、2020年湖北高考英语卷真题试卷答案解析(WORD文字版)

高考像漫漫人生路上的一道坎，无论成败与否，只有努力过、拼搏过，这段青春也就无悔了，执的是自信之笔，答的是满意之卷，放松心情，去迎接挑战，相信自己一定会很出色，本文为大家介绍关于2020年湖北高考外语卷的点评解析，即外语卷WORD文字高清版，一起了解。

一、2020年湖北高考外语卷真题答案解析

2020年湖北高考外语考试结束后，我们会第一时间免费分享2020年湖北高考外语卷WORD文字版及真题答案解析：可以扫描免费获取：

1、总体评价：英语试卷选材新颖、题材丰富、体裁多样，富有教育性、时代感，语言真实、地道，符合考生的认知水平和心理特点，试题的设计规范、严谨，没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。

2、倡导核心价值、体现真善美：今年的高考英语试卷，在试题选材和立意之中，紧密联系当代社会生活，处处体现生活中的真善美。考生答题时，既要读懂文章内容，也要理解作者字里行间流露出的情感和价值观，这有助于启发考生树立正确的价值观，进行积极的

3、本套试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。

二、2020年湖北高考最新新闻分享

今日，

湖北省近40万名高三学子将赴高考考场。

受新冠肺炎疫情影响，2020年高考延期一个月举行。这是自2003年高考改为6月举行后，时隔18年再度迎来7月高考。为了应对强降雨等极端天气对考试的影响，各部门纷纷出台有力措施，为学子保驾护航。

今日的两门考试科目为上午语文、下午数学，明日为上午文科综合/理科综合、下午外语。考生需注意入场时间，外语在开考前15分钟停止入场，其他科目在开考15分钟后停止入场。另外，考生交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考。离开考场的考生暂时不要离开考点，待广播发出离开考点指令后，再在工作人员引导下，保持安全间距有序、错时离开。

交警部门介绍，高考期间，将强化全省309个考点周边交通疏导和管制，加强车辆的禁行禁鸣管理，维护好考点周边交通秩序。各考点交警、派出所民警，还将为忘带证件、遇到交通拥堵的考生提供应急交通便利;对送考车辆发生故障、交通事故的，迅速出警、快速处理，必要时帮助联系车辆转送考生。

气象部门提醒武汉及湖北省东部地区考生，注意防范今、明两天的强降雨带来的不利影响。考生和家长一定要及时关注最新天气预报预警信息及交通信息，提前规划出行路线，为去往考场留出充裕时间，以免耽误考试。

武汉市招考办表示，如遇强降雨，开考前，考点大门将适当提前开启;考试结束时，允许适当延迟考生离开考场和考点的时间。外语听力考试期间，如遇强雷电干扰，将视具体情况，并履行报批程序后，可采取暂停听力考试、先笔试后听力考试、延长考试时间等办法应急处置。

考生进入考点时，需佩戴口罩，但不得影响身份识别。进入考场前，应摘下自备口罩，放置在物品存放处。进入考场后，考生可以自主决定是否需要佩戴口罩，若需要使用，考场提供统一的备用口罩。奥美医疗股份有限公司为全省考生提供了医用外科口罩76.75万只，目前已全部发送到各个考点。

湖北高考成绩预计将于7月23日向考生发放。

成绩发布后，考生可在规定时间内通过县(市、区)考试机构有组织地申请成绩复核。日前，教育部和31个省份教育行政主管部门、招生考试机构高考举报电话公布，欢迎广大考生、家长及社会各界人士及时举报反映涉及2020年高考安全的线索。湖北省举报电话为：027-68880226、68880280(7月15日前)。

据了解，今年全国高考报名人数为1071万人，比去年增加40万人。全国将设考点7000余个、考场40万个，安排监考及考务人员94.5万人。今年高考是新冠肺炎疫情发生以来，全国范围内规模最大的一次有组织的集体性活动。

三、湖北高考英语图文推荐 1、2020年湖北高考英语试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

2020年湖北高考试卷难度备受大家关注，教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍，今年湖北高考将以“稳”字当头，科学施策、精准施策，高考的命题将保持试卷结构、题型题量，以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年湖北高考英语试卷的难度系统和点评解析的相关内容。>>> 查看全文

2、今年湖北高考英语卷难不难,2020湖北高考英语卷难度系数点评分析

人生一定不是场百米赛跑，一定是场马拉松是个长跑，人生的这场马拉松，高考只是这漫长跑道上的一段征程。即便暂时落后了同伴很多米，但只要我们足够用力，足够有耐心，光着脚也一定可以跑到终点。言归正传,今年湖北高考英语卷难度系数怎么样?湖北高考英语卷和去年相比难不难，湖北高考英语卷评价如何？下面我为你整理了关于湖北高考英语的相关知识。希望对你有帮助。>>> 查看全文

3、2020年湖北高考英语卷难不难 试卷难度点评解析(word文字版下载)

4、2020年湖北高考英语作文审题立意 应该怎么写不走题难易调查

2018年湖北高考英语作文审题立意 应该怎么写不走题难易调查每年的高考，都有无数的鲜活故事。高考，是一个人的终生记忆，也属于一个时代的记忆。有人说，在中国，没有经历过高考的人生是不完整的人生，高考就是一场人生的历练。那么今年湖北高考难度系数怎么样，今年高考相比去年难不难？2018年湖北省高考英语考试即将结束，今年湖北高考考试采用全国卷1，英语作文难不难?与往年湖北高考英语作文相比容易不?我做个小调查，欢迎考完试的考生参与投票。>>> 查看全文

5、2020湖北高考英语难度系数解析,今年高考英语卷难不难

8、湖北农村义务教师招聘面试，英语说课是要全英文吗？

建议全英文说课，课观教师给你准备了英语说课万能模板，希望可以帮助到你。

The content of my lesson is ______________. It provides all-around practice of listening, speaking, reading and writing on the topic of this unit. If the students can master it well, it will be helpful for them to learn the rest of this unit. Therefore, this lesson plays an important part in the English teaching of this unit.

The selected teaching material is ______________. The article is about ________________. After analyzing it carefully, I find the article ___________ / the topic is unfamiliar to most students.

1. Knowledge aims (语言目标：语音，词汇，语法，功能，话题)

The Ss can master the usage of the important words and expressions.

The Ss can use the_______________(grammar) in the proper situation.

The Ss can understand the content of the lesson, talk about ________________ and get their own ideas about __________________.

2. Ability aims (技能目标：听，说，读，写)

To develop Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing.

To guide Ss to set up effective studying strategies.

To improve Ss’ reading ability, especially their skimming and scanning ability.

To train Ss’ ability of studying by themselves and cooperating.

3. Emotional or moral aims (情感目标：兴趣，合作，爱国，国际视野)

By learning this lesson, the Ss increase their interest in ___________ and set up self-confidence in ______________.

By completing the task,the Ss develop their sense of teamwork…

1. Knowledge aims

The Ss can hear, read, and use the main sentence patterns.

The Ss can understand the content of the lesson.

The Ss can use the patterns to express their thoughts in proper situation and learn how to describe ______ with proper adjectives.

2. Ability aims

To develop the Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing, especially speaking and writing ability.

To train the Ss’ ability of working in pairs.

To improve the Ss’ reading ability, especially their skimming and scanning ability.

To help Ss learn how to use body language to show their feelings.

3. Emotional or moral aims

By completing the task, the Ss increase their interest in _______________ and set up self-confidence in ________________.

By reading the text, students can learn ______________.

9、2021年考研英语一翻译真题解析

2021年考研英语一翻译真题解析：

Part C: Read the following text are fully and then translate the underlined segments into Chinese. Your translation should be written neatly on ANSWER SHEET 2.( 10 points)

46. Those societies came out of the war with levels of enrollment that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups during the decades before the war.

【解析】1.这句话主干为Those societies came out of the war.

2. with levels of enrollment是介宾短语作状语;

3. that had been roughly constant at 3%-5% of the relevant age groups是定语从句修饰前面levels of enrollment.

【参考译文】战争结束后，这些社会的入学率仍旧保持在战前几十年里相关年龄段的3%-5%。

47. And the demand that rose in those societies of entry to higher education extended to groups and social classes that had not thought of attending a university before the war.

【解析】1. 这句话主干为the demand extended to groups and social classes，其中extended为谓语动词;

2. that rose in those societies of entry to higher education定语从句修饰demand;

3. that had not thought of attending a university before the war定语从句修饰前面groups and social classes.

【参考译文】那些社会中对获得高等教育的需求不断上升，战前没有想过上大学的群体和社会阶层也逐步有了这样的需求。

48. In many countries of western Europe, the numbers of student in higher education doubled within five-years periods during the 1960s and doubled again in seven, eight or 10 years by the middle of 1970 s.

【解析】这句话主干为the numbers of student in higher education doubled and double again，In many countries of western Europe为地点状语，其他部分为时间状语从句。

【参考译文】20世纪60年代，许多西欧国家接受高等教育的学生人数在5年内翻了一番，到70年代中期，在7年、8年或10年里又翻了一番。

49. and when the new staff are predominantly young men and women fresh from past graduate study, they largely define the norms of academic life in that faculty.

【解析】这句话主干为they largely define the norms of academic life in that faculty，when引导的是时间状语从句;其中fresh from past graduate study是形容词短语修饰men and women。

【参考译文】新员工当中大部分是刚毕业的年轻男女时，他们在很大程度上定义了该院的学术生活规范。

50. High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth.

【解析】1.这句话主干是一个并列句为High growth rates increased the chances for academic innovation, they also weakened the forms and process;

2. by which teachers and students are admitted into a community of scholars during periods of stability or slow growth定语从句修饰forms and process.

【参考译文】高增长率增加了学术创新的机会，同时也削弱了教师和学生在稳定或缓慢增长时期加入学者群体的形式和过程。

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10、湖北省2013年农村义务教育学校教师 公开招聘的题型是什么？具体考哪些？

我报的是小学数学，有知道的指教一下谢谢啦！