目前的经济形势是教育内卷越卷越大，几乎每一个大专生铆足劲儿要升本。在统招专升本这座“独木桥”里，有更多专科生正蜂拥而入，最终会使一些专科生掉到桥下而不能顺利抵达对岸。

由于这条道路并不畅通，许多专科生都开始想到用非全日制途径来提高自己的学历。但近年来，我国高等学历继续教育不断改革，趋向精简院校和缩招专业，对各门课程监管措施愈加严格。

由于高等学历继续教育过去一直处于“散养”状态，对注册至毕业全过程缺乏有效的监督，这不仅使成人学历在社会中认可度不高，而且也给教育资源带来一定浪费。为此，政府开始逐步进行改革，以促进高等学历继续教育工作的健康、有序地开展。

1.网教退出，选择变得越来越少

全国高校网络教育考试委员会办公室5月24号下发电函称，网教线上平台将在2022年6月7日起停止运营。

从2004年首届全国高校网络教育考试委员会正式成立至2022年网教官宣退，网络教育走过了十八年光阴，彻底退出历史舞台。这表明我国成人学历提升的4种主要途径转变为3种，同时大专生升本科选择项减少1项，竞争压力不断加大。

2.自考限额，专业停止招生

北京市早于2018年便对自考报名条件进行户籍限制，湖南，湖北，河北，浙江等一些地区紧跟改革脚步，对参加自考的考生户籍地进行了严格限定。

一些高校自考专业除限定户籍外也限定招生人数。去年上海复旦大学行政管理专业专升本限600名，新闻学专业专升本限100名：而四川从源头上抓起，个别考点对报名人数进行了限制，广东和江苏也常出现一些区域已满。

不仅如此，许多自考专业也停止了招生。全国自考委于今年五月十六日正式下发文件、

22个自考专业在2022年秋批停止新生报名，包括汉语言文学，教育管理和网络营销与管理专升本，上海、天津、河北、江苏、安徽、广西、广东、福建、四川等多个地区相继下发了暂停招生公告。

3，学制延长，压力加大

现行的非全日制专升本学制为2.5至3年不等，但按照最新修改的《高等教育法》规定，非全日制高等学历教育修业年限应适度延长，因此今后学习时间的增长是一大趋势，学制有可能延长至3至4年不等。

国家对于社会人士晋升到本科学历所需要的修业年限与全日制修业年限日益临近，这不仅是提高人才培养质量的需要，实际上更是实现教育公平的一种变革。

4.报名流程规范化，提高报名难度

当前成考主要以网络报名方式进行。该模型对于每个人的信息真实可靠度提出了很高的要求。众所周知，成考报名对学历要求较高，例如专升本就要求大专学历。

今后随着科技的进步和资料的改进，学历真伪验证将更加严格。

5.对报考资料的审核更严了，门槛也相应高了

成人教育报名时重点加强考生学历审核，报考时，须具备相应前置学历后方可报名。改革后，没有学信网可以查询到的高中和中专学历就无法申请大专层次。报读本科层次须取得学信网可查询专科学历证明。

许多省都默认可以进行专本连考也就是本科和专科课程同时进行，旨在使广大考生减少取证时间，因为只需要先取得专科学历再办理本科毕业证。

6.毕业更标准，毕业更规范

目前成人教育提高学历考试题目还相对简单，但后期成人教育上课，做作业，毕业考试都要与毕业联系在一起，大家要在学习上多花些时间与精力。

从整体上看，今后非全日制高等学历教育的要求更严、更规范、报考门槛更高、毕业压力更大、更困难。

我们只有把学校规定的学习和各个阶段的考试全部考完，并且要求各项学习考试全部有据可查、考完及格才算毕业。

在众多改革与潮流中，成考由最初的“宽进尽出“逐步变为“严进严出”，报考人数增多，择优录取的原则，学制可能会延长，面对这一切，今年按时报到，提前准备才是王道。