1、教育部通报“人教社教材插图问题”处理结果，哪些人受到了惩罚？

不知道大家还记不记得毒教材事件，这些教材的插画问题十分的严重，引起了一阵不小的轰动，也引发了有关部门的高度重视，对这件事情非常上心，所以随即就展开了调查，调查发现这些毒教材已经侵害了小学课本数10年的一个时间。但当时的结果一直都没有下来，并不知道哪些人会受到处罚，就在不久前，教育部通报了人民教育出版社教材插画问题的处理结果，那么都有哪些人受到了惩罚呢？我们就来好好的聊一聊这个话题。

其实最开始发生这件事情的时候，我个人就觉得审批部门一定要受到严厉的惩罚，因为他们没有做好他们的审批工作责任，让这样的毒教材流向小学课本，并且还是长达十几年的一个时间，真的是有点不可思议。好在也有了一个好的结果，这一次总共受到惩罚的人有17人，他们受到了相应的纪律处分和组织处理，并且教育部也责令整改。其中人民教育出版社党委书记、社长黄强，就被党内严重的警告记了大过。被党纪大过也是非常值得，因为他们要是工作上认点真，对这件事情负点责任，也不会让这件事情发生。

并且编辑部时任党委书记郭戈也受到了党的严重警告和记大过处理，并且还免职处理，其他的10余人也是受到了不同程度的警告或者处理，但我个人认为这些处理都是应该的，这样的毒教材，小孩子们看了之后也都表示很难看，并且用这样的一些插画来侵害小孩子们的思想，简直就是十分恶劣的行为。总的来说，小孩子就是我们祖国未来的花朵，如果他们从小生活在这样的一个环境之下，就不会拥有一个良好的三观，那么到他们出身社会以后，又怎么能够为社会做贡献，为国家效力呢？

2、连上9个热搜，人教版教材插图引发众怒，此事凸显出了哪些深层次的问题？

相信我们大家应该能够感受到的就是，在实际的一个发展之中，大家应该能够看到自私的插画时间更是引发了广泛的关注和热议，那么对于这一情况而言，相信大家应该能够感受到的就是确实也是比较严重的，那么我们可以看到这个教材背后更是凸显了一个文化气息以及一个文化形式的一个情况，那么这是从根源上腐败我们的文化，这对于我们的一个发展也确实也是比较严重的。

监管过程当中存在一些问题

我们在实际的一个发展过程中确实能够看到。 真想把这一个情况解释凸显了背后的很多的问题，比如说一个社会焦点的几种，还有一个就是他们对于我们思想的一个毁坏这样的一个情况，那么他们都有们思想的侵蚀是比较严重的，所以说对于这方面的审核工作。 早上我们看到了其中的一些个问题，那么在其中的审核人员的一个问题一起，他们内部人员的一个工作问题，这都是我们需要注意到的一点的。当然了，这也是需要给大家能够真正的感受到，确实也是比较严重的。 这一情况如果不能够规范化的管理的话，确实会给我们的社会带来比较严重的影响。 那么我们可以看到的就是，整个人教版的教材反映的问题还是比较大的。

天眼查关注到了这个所谓的“吴勇工作室”，爆出压根查不到这家单位。那它是怎么堂而皇之地出现在小学课本的设计名录上的？有没有通过招投标呢，答案肯定是没有。其次，这就奇怪了，既然单位不存在，那么吴勇究竟是通过什么方式从人教社拿到“设计教材版式、封面、插图”任务的？根据媒体披露的情况看，吴勇和人教社的关系是人教社跟吴勇鉴定的《委托设计制作合同》决定的合约关系。

人教社是甲方，吴勇是乙方，双方签订委托合同的时间是2011年7月。吴勇受托的设计任务是小学学段12册“义务教育教科书数学”的封面、插图、版式设计。吴勇毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业。是一名设计师，北京吴勇设计工作室创始人。曾任汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。关键吴勇曾经是人教社的职工，后来下海办公司，这就明白了吴勇为什么会拿到合同。郑渊洁在接受媒体采访时说，这样的问题，不仅仅是数学读本，原因在于出版社主编都是在自己圈子里挑插画师。这才是问题的可怕之处。

3、小学教材插图事件背后，哪些问题我们应该重视？

近期人教版小学教材插图画像丑化的事件一度升级，得到了总多媒体和教育部的高度重视，那么在这件事情的背后都有哪些问题值得我们重视呢？

1、书本图片的印刷应该得到重视

对于小学这个阶段可以说书本的图片是他们认知新事物最好的东西，但是人教版教材插图的丑化程度这让很多大人都接受不了，更何况一名小学生，从这中我们就不难看出书本图片的印刷根本就没有得到重视，这是违背教育道德的这个事件过后，教育部要严抓书本图片的印刷质量，书本图片的印刷必须得到重视。

2、书本的插图有时候比书本的内容更为重要

很多人都会认为书本的知识更为重要，往往忽略了书本的插画，在这个事件经历过后我们不难看出小学生们对书本的插画或许更为感兴趣，所以我们不难得到启发书本的插画内容和书本的内容一样重要，所以书本的插画质量是我们最应该最注重的一个内容。

3、书本插画的印刷方要严格挑选

这次人教版的书本插画之所以会出现这样的状况就是因为在选择插画印刷方时，没有严格的进行筛选导致了这个事件的发生，在今后的书本插画印刷中教育部要严格把控印刷方的品质和质量，这个也是应该得到重视的。

4、小学的教育不容忽视

这次事件发生之后，最该重视的一个点就是小学的教育不能马虎，因为小学教育应该算整个教育体系中最基础的阶段，也是最关键的阶段所以这个事件的发生后我们应该把小学的教育得到相应的重视。

插图事件背后让我们看到的更多的是教育部对小学书本印刷质量把控的疏忽，小学教育是教育基础必须得到重视，当然上面这些也只是小编的个人意见。

4、书籍封面设计问题

一般从书的内容出发,运用相应的表现形式来体现书的内容性、思想性、艺术性等.在必要时会附带相应的插图进行说明.书籍装帧设计要体现书的内容性、思想性、艺术性、表现形式上要求独特,引领读者的审美爱好.书籍装帧设计还要考虑开本,装订方式等.

书籍装帧设计主要表现书刊的内容,即思想性,同时体现艺术性.在设计时,还要考虑书的装帧方式,俗话说:"书靠装帧成型,没有装帧就没有书",这话是很有道理的.作为一册完善的书刊,不但要有好的内容,还要有好的装帧.书刊装帧的含义：应是指开本,字体,版面,插图,封面以及纸张,印刷和装订的事先美术设计,也就是从原稿到成书的整体设计.指书籍的计划,设计,形成,也是指书籍的整体设计.