教材就是课本吗,教材指的是什么?
2024-04-11 12:15:01 本站作者 【 字体:大 中 小 】
1、教材指的是什么?
“教材”指供教学用的资料,如课本、讲义等。
教材,读音:[ jiào cái ]
教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。总之,广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外,几乎无一例外地配有教师用书,很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等等。
造句:
1、这本书的内容浅显易懂,非常适合做孩子的启蒙教材。
2、张老师备课认真钻研教材,教学质量不断提高。
3、为了培养我们的自学能力,老师编写了一本补充教材。
4、如果教师很熟悉教材,对学生的实际情况又很了解,那么上起课来自然游刃有余。
5、报刊发表作品,编辑编选教材,删节修改是常事。
2、教材、教参、教案的区别是什么?
教材就是课本,教参就是教材,教案就是帮助更好掌握课本知识的课前预习卷。
一、教材
注释拼音:jiào cái
详细解释:
1.根据教学大纲和实际需要,为师生教学应用而编选的材料。主要有教科书、讲义、讲授提纲等。
2.泛指对人有教育作用的材料。
二、教参
注释拼音:jiào cān
详细解释:教学参考书的简称。是一种辅助教辅资料。教参是教材编写者教育教学经验的结晶。给教者提供了具体的教学内容,以及各项教学目标。
三、教案
注释拼音:jiàoàn
详细解释:教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动,根据教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对 教学内容、教学 步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
3、什么是教科书
教科书,按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义,凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,全是教育;狭义,教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或政体)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
我国在2001年之前使用统编教科书,由教育部和人民教育出版社统一编写,并由人民教育出版社出版全国使用。2001年后,《义务教育课程标准》和《普通高中课程标准》发布,教科书可以由各出版社出版,再由教育部审定通过使用。
切记:教科书作为教育重要工具,经过严格审查,除了特殊目的外,整体是富有科学性的,虽然其不如科学刊物一样严谨,或可出现便于师生或非专业人士理解的简化说法,但是只要不篡改其本意即是非常可靠的,否则将会误人子弟
作用
表现在以下几个方面:
(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握教师讲授的内容;同时,也便于学生预习、复习和做作业。要教会学生如何有效地使用教科书,发挥教科书的最大作用。
(2)教科书也是教师进行教学的主要依据,它为教师备课、上课、布置作业、学生学习成绩评定提供了基本材料。
(3)根据课程计划对本学科的要求,分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。
(4)根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系,它是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式,有利于确定本学科的主要教学活动、课外活动、实验活动或其他社会实践活动,对各教学阶段的课堂教学和课外活动做出统筹安排。
4、教材就是指教科书是否正确
【错误】
×【解析】教科书是教材的主体部分,严格地讲,教材并不等同于教科书,教科书也不等同于课本。
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